“沈兄客气了。”
两人聊了好久，才继续看入榜名单。
林致远这次发挥的不错，冲到了第十，可把他高兴坏了。
秦靖西这次，没有上榜，心里有些失落，但考的时候，他已经预料到了，所以一点也不难过，还笑着跟林致远说恭喜。
陶行简、赵云堂几人，也清晰的知道自己的短板在哪里。
诗赋表现不足，律法学不精，时政缺乏了解。
诗写的不好，可以多看多练；律法不精，可以多看多背多看案例；可时政这块，他们是一点办法也没有。
好在，他们四书五经的基础打得不错。
不至于在束手无策。
教谕上公开课讲解题目的时候，大大方方的点出大家存在的问题，并给出一些具体并且可执行的办法。
最后，他还强调：有条件的学子，可以利用假期的时间，去周边的府城看看，结交志同道合的朋友，看不同的风景，体验不同的风土人情。
条件不允许的学子，遇到问题多思考。
多跟村里有外出经历的亲戚或者长辈聊天，增长见闻，别一天到晚只知道埋头苦读，两耳不闻窗外事，那是书呆子，不是科举之道。
读书，一定是走出来的，而不是死读书，读死书。
这下，大家都有了方向。
不羡慕，不内耗，只管努力。
颁奖仪式上，沈淮代表县学诸生发表讲话，同时分享一些自己的答题技巧。
全场安静。
大家都竖起耳朵听。
颁奖结束，大家纷纷将沈淮围住，跟他讨论答题思路和破题技巧。
沈淮见人太多，干脆拉顾舟出来，让他帮自己挡一点。
顾舟也没生气，大方的分享了自己的一些心得。
第一第二练手，杀伤力无敌。
渐渐地，人越来越多。
就是离场的教谕，也忍不住回头看两眼。
然而，人一多，就很容易歪楼。
起初大家是奔着取经来的，结果聊着聊着就离题了，而且大家还聊的挺起劲的，纷纷炫自己去过哪里哪里，遇见过什么神奇的事情。
你一句我一句，轻松又有趣。
直到傍晚，大家才纷纷散去。
沈淮拿着文书、二两奖金，高高兴兴的朝江湾畔而去。
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