操场上，人声鼎沸，喇叭正在调试，广播里放着慷慨激昂的进行曲。
我边走边张望自己的班级，太远了，戴了眼镜也看不清。
那就再走近一点。
一不小心就走到别的班级里去了，椅子都给放下了才发现前面的人不是我们班的，我又搬起椅子去旁边的班级。
刚才我看到旁边有女生看过来，虽然叫不出名字，但我知道，她是我们班的同学。
很快，戴牙套的追星女生，还有和天歌走得很近常常问天歌题目的女生都看了过来，她们坐在一起，正在说话吃零食。
真是丢脸。
我坐在位子上低下头，等着运动会的开幕式开始。
“喂喂——”
进行曲停了，台前有人试着麦克风，“静一下，大家静一下，开幕式马上就要开始了，马上就要开始了，请所有同学在指定区域入座，开幕式马上就要开始了，请同学们放下手机零食，不要再讲话了。”
全场寂静无声。
麦克风放下，进行曲再次响起，慷概激昂的曲子下怎么能忍得住不抒发一下自己内心的情感。
叽里呱啦，噼里啪啦。
拿起麦克风，拍了拍：“同学们请安静下来。”
安静。
进行曲。
叽里呱啦。
麦克风，啪啪。
安静。
进行曲。
叽里呱啦。
主持人来来回回走着，最后只能认命。
我望过去只能看到那里站着一个男人，完全看不清长相，想着等会坐到观众席上也看不清跑道上的人，忽然明白为什么要给运动员一块写着数字的长条布，别在身前身后显眼的地方。
天歌的身上已经戴着了，从老师和同学的谈话中我得知，他原本报了一个项目，跳高，和竹竿子一样，他们打算参加完就在观众席上抓紧时间学习，在下一次的月考中勇争第一。
“天歌，你说我们第一次跳，会不会连杆子都跳不过去。”竹竿子说得含糊不清，看似紧张实则就是口音问题，“那班主任要气死了，肯定要怪我们一开始就把跳高的名额给抢了。”
天歌不慌不问地回他：“我已经问过一遍了，没有人要跳高，有三次机会，可以争取跳过一次。”
“跳过了，是不是又有三次机会？”竹竿子成绩很好，脑子却常常不灵光的样子，所以和成绩不好的同学也混得很好。
大家互为老师。
天歌解释说：“跳过了以后就是重新开始，还是可以跳三次。”
“那你说，有没有人腿长直接跨过去，这样算不算成绩？”竹竿子问的时候，天歌在学习。
天歌看着他，指着作业本上的一道题目反问：“这题你写了没，要怎么做？”
竹竿子识趣地说：“不问了不问了。”
轮到他自己要学习的时候，有人想问他一些问题，回得倒是很快：“等一下等一下。”头也不见抬起来过。
我怀疑，他表面上装傻充愣，实则别有居心，只是没有证据也不能判他有自己不学习的时候也不让别人学习的罪。
过了一会。
他们又聊起来。
“我的跳高，你替我报的？”天歌心里有了答案还要确认一遍，他没有怒气只是不想参加这个项目。
他知道没有办法拿到名次，即便班上没人参加，他也不想去。
“没办法啊。”竹竿子一脸无所谓地回道，“你总要报一个，报跳高多好，随便跳跳就回来了，就跳三次，选个跑步，过了第一轮还要比第二轮，第三轮。”
天歌应了声，又说：“我报了一个一千五百米的跑步项目。”
“一千五，那不是要跑三圈半，多。”竹竿子惊讶过后不解道，“我都替你报了跳高了，你怎么还报这个。”话里话外都是埋怨，不能一起学习了。
“老师说每个人都要参加，跑一千五只用跑一遍。”天歌也在苦恼要参加两个比赛项目，实际上更让他苦恼的是，“跳高第一天上午就开始，一千五要在第二天所有项目比完才开始。”
“那你去和老师说，跳高不去了。”竹竿子想得很简单。
天歌觉得已经问过班上男生，没人愿意去参加，现在去说不参加是霸占了一个参加的名额又不让别人参加。
“算了，我还要当志愿者，正好是在跳高那边。”天歌是好学生，自然被班主任委以重任，重要的是当了志愿者可以不用写运动会的宣传稿，不然，每人一篇。
要么干体力活，要么干脑力活，我都不想干，到时候随便写写。
写得好的，会被一男一女两个主持人挑选出来，在运动会期间念出来鼓舞士气，写得一般的，也会算班级荣誉，差的，退回来重写，等运动会结束，交上最多稿子的班级会得到一份最团结班级的殊荣。
怎么看，怎么想，都是刷分买称号的感觉，偏偏老师在意，拼了命劝班上同学多写几篇，为了这张奖状，班主任把能夸我们的都夸了。
“你们都是能干的好学生，平时写作文的文笔都那么好，我常听语文老师夸你们，夸你们聪明伶俐，认真完成作业，就这样，你们不多写几张可惜了。”
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