霍格沃茨的课程如同精密运转的齿轮，周而复始。哈利在魔药课上继续扮演着“平庸但用功”的角色，精准地将自己的表现控制在斯内普挑剔目光的容忍线边缘。魔咒课和变形术上，他则稳步提升，每一次成功都建立在彻底的理解之上，从不冒进，赢得了弗立维和麦格教授“踏实可靠”的评价。
这种刻意营造的形象，让他在斯莱特林内部的处境变得微妙。马尔福似乎暂时放弃了对他的拉拢，转而致力于巩固自己小团体的领袖地位，时常带着克拉布和高尔在公共休息室里高谈阔论。诺特和扎比尼依旧保持着距离，但哈利能感觉到，他们偶尔投来的目光中，少了几分最初的纯粹审视，多了一丝不易察觉的…认可？或许是认可他这种不张扬却总能达到目的的行事风格。
然而，哈利真正的求知欲，远非一年级的课程所能满足。城堡八楼的图书馆，成了他除课堂和宿舍外最常流连的地方。
平斯夫人，那位瘦削、严厉、眼神如同猎鹰的图书管理员，对任何可能损坏书籍的行为都保持着零容忍的态度。哈利每次进入图书馆，都会严格遵守规定，安静、礼貌，并且总是阅读被允许借阅的书籍。他先从《霍格沃茨：一段校史》读起，试图理解这座城堡的脉络，然后是《近代魔法发展概览》、《着名咒语发明家传记》等，系统地填补着对魔法世界认知的空白。
他阅读的速度极快，【星辰冥想法】带来的强大精神力让他几乎过目不忘，并且能快速提炼核心信息。在平斯夫人看来，他只是一个格外安静、热爱阅读的斯莱特林新生，虽然有些与众不同（毕竟斯莱特林多以实用主义着称，如此沉迷理论书籍的并不多见），但并无逾矩之处。
但哈利的目光，早已投向了图书馆那扇紧锁的、代表着禁忌与危险的区域——禁书区。
隔着沉重的栅栏门，【奥秘视觉】能捕捉到门后书籍散发出的、混杂而强大的魔法灵光。有些书籍散发着如同凝固血液般的暗红光泽，带着暴戾与诱惑的气息；有些则缠绕着不祥的墨绿色雾气，仿佛隐藏着腐化心灵的秘密；还有一些则如同深潭，波澜不惊，却散发着令人心悸的古老与深邃。
他知道，以他目前的身份和权限，绝无可能正大光明地进入。但他有系统，有从“知名不具”先生和法鲁克手札中获得的不同于常规魔法的知识体系。
他开始有意识地在平斯夫人视线之外，利用【精神场域】对栅栏门后的魔法禁制进行极其细微的探查。这些禁制复杂而强大，如同交织的蛛网，既有物理警报，也有精神干扰，甚至可能带有某种契约性的反噬。强行突破无异于自杀。
哈利没有尝试突破，他只是像一个耐心的解码者，记录着这些禁制能量流动的规律、波动的频率、以及它们与图书馆整体魔法环境的联动关系。他发现，这些禁制也并非永恒不变，它们会随着城堡内魔力潮汐的起伏、特定时间（如月相变化）、甚至可能与管理员的权限更迭而产生极其微弱的周期性波动。
这给了他一丝希望。或许存在某个“窗口期”，或者某种特定的“频率”，可以让他在不触发警报的情况下，短暂地“窥视”一二。
同时，他也在系统商城中搜索。果然，存在诸如【魔法禁制解析入门】、【隐匿探查技巧】等技能，但价格高昂，且需要前置知识。他将这些列为远期目标。
魔咒学实践课上发生的一件小事，让哈利对力量的控制有了新的认识。
那天的内容是练习“修复咒”——“修复如初”。这是一个对魔力输出稳定性和精神专注度要求很高的咒语，主要用于修复非魔法材质的破损物品。
大部分同学，包括赫敏，都在努力让摔碎的杯子或撕破的书页恢复原状，但效果大多不尽如人意，要么修复处留有明显的痕迹，要么魔力不稳导致二次破损。
哈利选择了一个裂成两半的陶土花盆碎片。他没有立刻念咒，而是首先用【奥秘视觉】观察裂缝处物质结构的断裂情况，用【精神场域】感受碎片之间残存的、微弱的物质联系。然后，他引导魔力，并非粗暴地将其“粘合”，而是模拟出一种“生长”的意念，让魔力如同最细微的根须，渗透进裂缝两侧，引导物质粒子自行延伸、交织、弥合。
当他念出咒语，魔杖尖端流淌出的光芒并非刺眼的亮白色，而是一种柔和的、带着生机的乳白色。光芒覆盖处，裂缝以肉眼可见的速度消失，并非简单的对接，而是仿佛从未破裂过一般，连材质本身的纹理都完美衔接。
弗立维教授激动得差点从他那摞书上摔下来：“梅林的胡子！完美！简直是艺术，波特先生！不仅仅是修复，你融入了对物质本身的理解！斯莱特林加十分！”
这次，连赫敏都投来了难以置信的目光，她的修复咒虽然成功，但修复处依旧能看到一道细微的白线。罗恩则张大了嘴巴，嘟囔着：“他到底是怎么做到的？”
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