但是当这一样一幅错误的艺术作品放在他面前的时候,他可以嘲笑你的不专业,开心的向周围人诉说自己的人生,作品中错误的细节。
这样,在客观上,他的心里就很难去了解这幅作品想要表达的意义。而这就是我们要杜绝的。
解决这种情况的办法就只有一个,积极投身到你所描绘景象的活动中去,深刻的体会构造成的艺术品,是幻想者的创造之物无法比拟的。
我的这段倡议,不止是对原铸战士们说的,更是对所有文艺工作者说的。
同时,我们的艺术工作者,要注意好尽可能少的留下可供敌人曲解我们意思的作品,比如这一幅作品,你看,是我骑在老百姓的头上吗?不是滴,是成千上万的人民群众拥护我们,把我们高高举起滴。但是,我们的敌人,就会利用这一个小小的截面,就截取我和身下几个人的画面,把这一幅寓意不错的作品改成刺向我们的利刃,鼓动其他人民来反对我们,这要尽可能避免。
问题讲好了,优点也不能不夸嘛。
我刚才见到了这样两副画作,一副呢,是一位阿斯塔特举着盾牌掩护前线的一位星界军,挡下了一发炮弹,后面更高的位置呢,是一辆黎曼鲁斯坦克,指挥官正在大声命令让坦克开火,这种作品就很好的表现了我们和普通人团结在一起的意思,就算是没上过学的孩子也能看出来。
另一幅是一条长卷,最左边是金灿灿的麦地,农民在收割粮食,然后是运输工人,工厂工人在吃饭,再往右就是热火朝天的炼铁厂内景象和子弹装配厂,正中间就是我们的战士在装配子弹,而整个右边,就是几乎完全一样的场景,但是敌人来了。
我们的战士站在麦田前保护农民,站在工厂高层射杀异形,驾驶着雷鹰在运输路上空掩护人民撤到地下避难所。
这幅画的寓意就很好嘛,这是谁的作品?我没有看到标名字。”
“大人,这是您.....的作品。”(圣主画的)
“嗯?哦,威廉教的不错,你们这边的古老战士们也要担起责任来,散会。”
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