古籍修复室的木桌上，岳川小心翼翼地翻开一本清代刻本《天工开物》，书页边缘的虫蛀痕迹像细碎的星子。
这是团队新启动的“古籍活页”项目——要把龙国经典古籍做成“可触摸的文化载体”。
实体书用传统宣纸印刷，夹着可拆卸的活字印章；配套APP扫描书页，能AR还原古籍记载的技艺（如《天工开物》的造船、《考工记》的造车），还能解锁夏晚晴录制的“古籍声景”（用古琴配古籍诵读，混着对应技艺的实操声）。
“韩流的‘古籍轻读本’刚上市，”项目组的年轻成员小王把宣传册拍在桌上，封面是韩流偶像捧着简化版《山海经》，内页全是卡通插画，文字只留三言两语，“他们说‘古籍太晦涩，年轻人要的是快读’，首印十万册卖光了。咱们这又做实体书又搞APP，会不会太笨重？”
古籍修复师赵老正用竹镊子修补《天工开物》的残页，闻言抬头：“笨重？古籍修复讲‘整旧如旧’，连浆糊都要按古法熬，哪能像他们那样随便剪剪画画？”
他指着书页上的“造船图”，线条虽淡却精准，“这图里藏着‘龙骨弧度’‘榫卯间距’，韩流的插画能画出来？”
岳川没反驳，只是打开“古籍活页”的样品：实体书里夹着木质活字，拼出“木作”二字，APP扫描后，屏幕上立刻弹出《玄黄纪》的“机甲木构”动画——原来机甲的关节设计，与《天工开物》的“木牛流马”原理同源。
“不笨重，是有分量。”
他递给赵老一个活字印章，“您看这活字，按宋代毕昇的技法刻的，孩子能拼出古籍里的字，拼对了就能看AR技艺演示——韩流的插画看完就忘，咱的活字能让孩子记住‘木作’是什么，这才是活化。”
夏晚晴的“古籍声景”正处于调试阶段：读《诗经·七月》时，背景音是她在农田录的“春耕声+蚕吐丝声”；讲《山海经》的“九尾狐”，混了《神话代码》里的异兽嘶吼音效。
“赵老说，‘古籍要读出声才活’，”她戴着耳机听小样，“我给‘采桑’段落加了缫丝机的‘嗡嗡’声，年轻人听着就像‘古人的Vlog’，比干巴巴的诵读有意思。”
项目推进中，冲突还是来了。赵老看到小王给《天工开物》的“造船图”加AR按钮，当场发了火：“这图是老祖宗画的，加个亮闪闪的按钮，像给古画贴胶布，难看！”
小王委屈：“不加按钮，年轻人不知道怎么触发AR，谁还看？”
僵局持续了两天，直到社区的孩子们来修复室参观。一个小男孩拿着“古籍活页”样品，盯着活字印章好奇地问：“爷爷，这字能拼出船吗？”
赵老耐着性子教他拼“舟”字，APP扫描后，屏幕上的AR动画里，《天工开物》的木船慢慢组装，最后变成《星尘纪》的“仿古星舰”。孩子眼睛亮了：“原来古代的船，能变成未来的飞船！”
赵老看着孩子的笑脸，突然沉默了。晚上，他主动找到小王，递过一张纸：“这是我画的‘AR触发点’，别用亮按钮，就按书页的虫蛀痕迹做，像藏了个小秘密。”
纸上的虫蛀处标着小红点，正好对应古籍里的关键技艺，“老东西要活，也得给年轻人留个‘找乐子’的地儿。”
“古籍活页”上市那天，实体书店的场景出乎所有人意料。
年轻人捧着《天工开物》样品，蹲在地上拼活字；家长带着孩子用APP看“养蚕”AR，孩子指着屏幕问“古代的蚕和现在的一样吗”；甚至有海外游客拿着翻译版，对着“活字拼字”拍个不停，说“原来汉字能这么玩”。
韩流的“古籍轻读本”很快遇冷。有读者在网上晒对比图：韩流版《山海经》把“九尾狐”画成粉色卡通，连“青丘”的位置都标错；而“古籍活页”里，九尾狐的AR动画能对应《山海经》的原文，还能看苏绣艺人绣“九尾狐”的过程。
评论区满是吐槽：“韩流是把古籍当‘偶像海报’，岳川团队是把古籍当‘文化字典’，根本不是一个level。”
更意外的是，“古籍活页”带动了古籍阅读热。
高校开了“古籍互动课”，学生用活字拼出古籍里的药方，再用APP查现代药理；图书馆的古籍部预约爆满，有人专门来借《考工记》，想对照AR看“古代造车”；甚至有车企找上门，想借鉴《考工记》的“车轮弧度”设计新车灯。
赵老看着修复室里增多的年轻学徒，感慨道：“以前总怕古籍修好了，也没人看，现在才知道，不是人不看，是没给他们‘看懂’的路。”
他指着学徒们修复的《诗经》残页，上面按他的建议，在虫蛀处做了AR触发点，“这叫‘老骨头长新肉’，好！”
庆功宴上，岳川翻着新的策划案——“古籍游戏化计划”：把《山海经》做成“异兽养成游戏”，玩家要按古籍记载的“栖息地”找异兽，用《天工开物》的技艺“驯化”；把《论语》改成“对话解谜游戏”，与虚拟孔子对话，答对就能解锁古籍原文。
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