那是一个坐落在城市边缘，设施有些陈旧的孤儿院，院名早已被风雨冲刷得模糊。
大树下的秋千上，坐着一个总是安静的小孩子。
他有着一头柔软的黑发，和一双与仿佛蒙着灰尘的灰色眼眸。
他叫……
“陆离。”一个温和却难掩疲惫的声音唤道。
小男孩抬起头，看到一位头发花白，戴着老花镜，面容慈祥的老妇人走了过来。
她是这家孤儿院的院长，也是这里所有孩子的老师，大家都叫她陆老师。
“陆离”这个姓名，便是她给起的。
陆老师蹲下身，与他平视，声音压得很低，带着担忧：“小陆离，告诉老师，今天，还能看到那些……‘东西’吗？”
小陆离抿了抿嘴唇，灰色的眼眸低垂下去，盯着自己的鞋尖，轻轻点了点头，声音很小：“嗯……还能看到。”
陆老师眼中闪过一丝失望与无奈，叹了口气：“上次带你去医院开的那些药，一点用都没有吗？”
小陆离摇了摇头，眼神黯淡下去：“没有用……它们还在。”
陆老师沉默地摸了摸他的头。
这孩子从小就能看到些“不干净”的东西，总是对着空气说话，指着没人的角落说害怕。
因为这双异常的灰眼和“胡言乱语”，他被认为是精神或眼睛有问题，没有家庭愿意收养一个“不正常”的孩子。
健康的孩子们一批批被接走，只有他，像一株沉默的蘑菇，长久地生长在这个角落。
午饭时间，孩子们挤在喧闹的食堂。
小陆离却端着餐盘，默默缩到最角落的位置。
他小口小口地吃着虽然不算美味但营养均衡的饭菜，目光却不受控制地飘向食堂的半空。
那里，有几团模糊到只是阴影的轮廓，正漫无目的地飘荡着，时而会俯下身，贴在某个身体孱弱，正在咳嗽的孩子背上，贪婪地吮吸着什么。
每当这时，那个孩子就会咳嗽得更厉害一些。
小陆离害怕地低下头，不敢再看，只能加快吃饭的速度。
午饭之后，是文化课，一大群孩子挤在一个教室里。
“……所以啊，孩子们，”陆老师的声音温和而有力：“我们可能无法选择自己的出身，但我们可以选择成为一个什么样的人。
要修身养性，内心向善，如果将来有能力，看到别人需要帮助，在自己力所能及的情况下，要尽量去帮助别人。
做好事，不一定要求回报，但求自己内心安稳踏实……”
小陆离很聪明，记忆力很好，他总能很快记住并理解陆老师教他的东西。
“小陆离真棒。”陆老师看着他工整的作业，疲惫的脸上露出真心的笑容：“将来啊，你一定会成为一个很厉害、很有用的人。”
小陆离抬起头，灰色的眼眸里难得有了一丝光亮，他小声问：“像老师一样好吗？”
陆老师愣了一下，用力点头：“对，比老师更好。”
日子一天天过去，直到一年的中元节。
这一天，即便是白天，小陆离也感到一种莫名的恐惧。
他看到的“东西”比平时更多更清晰了。
各种模糊扭曲的影子在院子里、走廊上若隐若现，让他几乎不敢离开教室。
然而，就在这片繁杂的视野中，他第一次看到了不同的颜色。
一股惨白中夹杂着不祥黑红的“颜色”，丝丝缕缕地缠绕在陆老师的身上，几乎要将她整个人吞没！
陆离虽然不完全明白那代表什么，但本能告诉他——陆老师，大事不妙了！
他在午休时悄悄找到正在整理物品的陆老师，扯了扯她的衣角，声音发颤：“陆老师……你……你身上有不好的颜色，很不好……”
陆老师身体猛地一僵，手中的东西差点掉落。
她迅速关上房门，蹲下来，双手握住小陆离瘦弱的肩膀，眼神无比严肃，甚至带着一丝惊骇：“小陆离，你……你是怎么知道的？你看到了什么？”
“我看出来的……”小陆离指着她周身那无形的厄运之气：“白色的，还有红黑色的……很可怕……”
陆老师盯着他那双绝无可能作伪的灰色眼眸，沉默了许久许久。
最终，她像是下定了某种决心，语气凝重地告诫道：“小陆离，听着，在你自己长大成人，有能力保护自己之前，绝对不要轻易告诉别人你能看到这些东西，知道吗？也不要随便去用这个能力。”
她看着孩子懵懂的眼睛，尽可能解释得直白：“这个世界很复杂，老师怕……怕有些坏人知道你这么特别，会把你抓走，关起来，让你失去自由……
因为你可能……能看出别人要生病，或者……要死了。”她说出最后几个字时，声音带着苦涩。
小陆离看着她身上那浓郁的白色和红黑色，明白了。
他小声问：“老师，您是不是……要死了？”
陆老师浑身一震，随即露出一抹疲惫又释然的笑容，她轻轻咳了几声，指缝间渗出了一丝血迹。
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