然而，谢文这个斜杠青年的身上还有别的担子。
他目前还是崇实学院的 ‘少年助讲’。
平日里还要协助先生批改同窗们的课业，特别是算术和格物方面的课业。
还要在先生讲课时，负责出一些简单的教学模型或图表来辅助教学。
他的批改犀利到一针见血。
她的课堂辅助强悍到超越先生的授课理念，常被先生们拉上讲台来上一段精彩解说。
他讲题深入浅出，通俗易懂，往往比先生们板正的讲解更能让同窗们接受和理解。
他的才华和谦逊，赢得了学院上下一致的尊敬。
现在他走在学院里，不管大小学子，打招呼时几乎都尊称他为“小先生”。
谢文的名字，现在不仅仅在崇实学院如雷贯耳。
在其他三个学院，那也是声名赫赫，备受推崇。
就连那三个学院的山长们，都忍不住亲自出面，邀请谢文去他们学院做 “分享讲座”。
他们邀课的理由也千奇百怪。
“谢小友对经义的梳理，条理清晰，颇有新解。不知可否拨冗，来我青松学院与学子们交流一番？”
“谢小友的诗词赏析，别具一格，有独到的见解。我白鹭学院的学子们正需这般与众不同的解读，万望赏光。”
“谢小友，我瀚文学院近日收了几本前朝农政孤本，其中有些图形晦涩，可否请你来一同参详解读？”
加上谢文“最小秀才”的荣耀，他现在在整个云槐县，乃至整个京城的文坛圈子，都是无人不知，无人不晓了。
当然，有谢文这样的 超级学霸 在，就难免有被他光芒映衬得有些暗淡的 “小学渣”。
其实谢吉利真算不上真正的学渣。
他的学业，放在普通同窗里比较，那也是中上水平，先生们也常夸他机灵、肯用功。
可凡事就怕对比。
和谢文一比，他那点成绩，就显得很不够看了。
加上谢吉利一直是谢文的 “小跟班”，两人在学院一直形影不离。
念书的这两年，谢吉利仗着和谢文关系好，把 “不耻下问” 这四个字，发挥到了极致。
经常下课铃一响，或者休息时间，谢吉利就抱着书本，蹭到谢文身边。
“文哥文哥！这道《春秋》的释义，先生讲的我还是有点晕，你再给我掰开揉碎了讲讲呗？”
“文哥，这个算学题，用你的法子是不是更快？你昨天说的那个‘勾股’到底是什么股啊？跟牛股马股有关系吗？”
“文哥，策问题里提到‘漕运利弊’，咱们村以后要是通航清川河，这个利弊该怎么往深了说？”
谢文对谢吉利总是极有耐心。
他会用最 深入浅出、通俗易懂 的语言，再给他讲一遍。
“吉利你看，这道题的关键其实在这里……”
“勾股定理啊，就是直角三角形两条直角边和斜边的关系，我画个图给你看，跟牲畜没关系……”
“漕运的利，咱们清川河改造就是活例子啊，运输快，成本低……”
谢文给谢吉利讲解的时候，边上总会不知不觉地 凑过来好几个同窗，一起竖着耳朵听。
渐渐地，谢吉利就变成了一张 “传声筒”，一个 “提问代理人”。
其他学子有些问题，自己不好意思直接去麻烦谢文，就找到谢吉利。
“吉利哥，帮个忙，去问问文哥，那篇《滕王阁序》里的‘落霞与孤鹜齐飞’，到底好在哪里？我总觉得就是写个景嘛……”
“吉利，好吉利，帮问问文哥，下次旬考策问可能会出哪方面的题？给点点提示呗？”
“吉利兄，拜托了！这是我爹从府城带来的新墨，匀你一半！你就帮我问问文哥，怎么能像他那样，写文章又快又好还不犯困？”
谢吉利往往先做出为难的样子。
“哎呀，你们这些人，就知道使唤我。我文哥多忙啊，又要备考，还要画图造车……”
“就是，我文哥的时间很宝贵的！你们有问题，最好合起来一起问，省得我总是去打搅他老人家静思。”
但通常，在同伴们的央求或“贿赂”下，他就会“勉为其难”地答应帮忙。
“好吧好吧，看你们这么诚心……我就再去‘打扰’一下我文哥。不过说好了啊，下回蹴鞠比赛，你们得把球多传给我！”
“这墨……我试试看吧，不过我文哥不一定有空细说啊，你听的时候可得自己做笔记才行。”
然后，他就真的会带着人跑去问谢文。
就在这日复一日、不停地 “问问问” 和 “听听听” 之下，谢吉利自己都没察觉到，他的进步，反而是同窗学子中 最大的那一个。
他理解问题更透彻了，思路更开阔了，连文章都写得比以前有条理多了。
也因为这样，他经常能得到先生们的夸赞。
“谢吉利，这次解经颇有见地！值得大家学习。”
“谢吉利，算术有进步，解法巧妙！不错不错！”
每当这时候，谢吉利总会自信地昂起头，接受同窗们羡慕的目光。
但此时他的心里，却总会默默地把谢文再夸上个一百遍。
“嘿嘿，先生夸我，那都是因为我 深得我文哥的真传！”
“我这点本事，都是我文哥教出来的！”
“老师夸我，不是真的在夸我，而是变相的在夸我文哥！”
“我文哥……就是厉害！无敌厉害！”
有了谢文这样一座灯塔在身边，谢吉利这只小船，虽然自己划得不算最快，但方向却始终清晰明确，稳稳地向前行去。
谢吉利以前觉得，自己这辈子能念书，将来能考个秀才，那便是顶顶好、光宗耀祖的事情了。
可现在，他的想法不知不觉就变了。
跟在谢文身边久了，见的世面多了，听的道理深了，他那颗原本觉得“做个秀才公便足矣”的想法，也悄悄活泛了起来。
他现在想的，是好好地学习，踏实地积累。
是跟在谢文后面，多多的看，多多的问，多多的学。
他的文哥就像一座挖不完的宝山，他越是靠近，越是意识到自己的渺小和知识的浩瀚。
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