午后阳光斜斜照进“文明火种”学堂的窗棂。静怡站在讲台前,握着粉笔的手心却一片濡湿。窗外影影绰绰,挤满了探头探脑的居民,低声的议论如同背景的嗡鸣。讲台下,孩子们异常兴奋,小脸涨红,眼睛亮得惊人。
“同学们,今天我们讲璃月‘明蕴镇’的兴衰……”静怡努力让自己的声音听起来平稳,拿起粉笔转身准备板书。
“静怡老师!”一个虎头虎脑的男孩迫不及待地举手,根本没等她允许就大声问,“您踹那个大阀门的时候,脚疼不疼啊?”
“老师老师!”另一个扎着蝴蝶结的小女孩也抢着问,“您的鞋跟真的那么厉害,没有断掉吗?报纸上画得好清楚!”
“妈妈说,穿那么高的鞋会崴脚,骨头会坏掉的!”一个更小的女孩忽然脆生生地插话,模仿着大人严肃的口吻,小脸一本正经,“她说小孩子不能穿高跟鞋,要等长大才行!静怡老师,您穿那个脚真的不会坏掉吗?”她的问题带着童真的困惑,却像一根小刺,精准地扎在静怡最敏感的神经上。
“静怡老师,您当时怕不怕那些黑乎乎的魔物呀?”“老师,您是怎么想到用鞋跟去踹的呀?是不是跟您这身衣服一样,是枫丹的智慧?”问题像连珠炮一样砸过来,七嘴八舌,此起彼伏。孩子们的兴趣点完全不在尘封的历史上,所有的好奇心都聚焦于那惊心动魄的一晚,聚焦于她当时的脚、她那双传奇的鞋。
静怡握着粉笔的手心瞬间沁出冰冷的汗水。她僵立在黑板前,感觉那些窗外的目光和课堂内的追问像无数细密的针,扎在她每一寸皮肤上,穿透了西服的挺括和裙子的利落。她感觉自己不再是一个传授知识的老师,而是一个被放在聚光灯下、供人反复观摩和解剖的奇特展品。她试图写下“明蕴镇”三个字,笔迹却歪歪扭扭,失去了往日的清秀。讲解变得磕磕绊绊,引用的典故也时常卡壳,往日如溪流般顺畅的知识传递,此刻变得艰涩无比,连她自己听着都觉得陌生。深红百褶裙的裙摆仿佛也失去了清晨的轻盈,变得沉重。
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