阳光透过音乐教室的窗户洒在地板上，形成斑驳的光影。轻音少女们正在教室里热情洋溢地练习着，平次静静地坐在一旁的角落，观察着她们。
平次来到这个世界已经有一段时间了，他逐渐适应了这里的生活，也对轻音少女们产生了深厚的感情。然而，这段时间，校园里发生了一件奇怪的事情，让平次感到有些不安。
最近，学校里的乐器频繁失窃。起初，大家都没有太在意，以为只是哪个学生不小心将乐器带出了教室。但后来，失窃的乐器越来越多，引起了学校的关注。
平次注意到，失窃的乐器都是一些珍贵的乐器，比如小提琴、大提琴、长笛等。这些乐器对于学校来说非常重要，因为它们是音乐课程的必备工具。
在轻音少女们的练习中，平次发现她们使用的乐器都完好无损。于是，他决定向她们询问一下关于失窃乐器的事情。
“你们最近有没有发现乐器失窃的情况？”平次问道。
“啊，这个事情我们也有所耳闻。”平泽唯回答道，“但是我们用的乐器都没有丢失，所以也没太在意。”
“你们觉得会是谁干的呢？”平次继续问道。
“这个就不清楚了。”田井中律说道，“不过我听说，失窃的乐器都是在晚上丢失的。”
平次陷入了沉思。他决定利用自己的推理能力，找出这个盗窃乐器的人。
接下来的几天，平次开始四处调查。他询问了学校的保安、清洁工，甚至还在夜晚悄悄地观察音乐教室的动静。
一天晚上，平次在音乐教室外听到了里面有轻微的动静。他悄悄地靠近窗户，发现一个身影正在教室里翻找着什么。
平次立刻意识到，这个人很可能就是盗窃乐器的人。他决定等这个人离开后，进去看看有什么线索。
身影翻找了一阵后，拿起了一个小提琴，然后匆匆离开了教室。平次紧跟其后，但很快失去了对方的踪迹。
回到音乐教室，平次仔细观察了那个被拿走的小提琴。他发现，小提琴的琴箱上有一串模糊的指纹。
平次将指纹拍照，然后去了学校的实验室。他利用实验室的设备，成功地将指纹进行了还原。
然而，当平次拿着指纹去询问学校的学生时，却发现并没有人认出这个指纹。这让他感到非常困惑，这个指纹到底是谁的呢？
平次决定扩大调查范围，他去了学校的图书馆，查阅了一些关于乐器盗窃的资料。在资料中，他发现了一个重要的线索：盗窃乐器的人通常会找一个买主，将盗窃的乐器卖掉。
这个线索让平次眼前一亮，他决定从学校的周边开始调查，看看有没有人最近购买了乐器。
经过一番努力，平次终于找到了一个可能的买主。他来到买主的家中，发现这个人家里摆满了各种乐器。
平次表明了自己的身份，开始询问这个人关于乐器的事情。起初，这个人并不愿意配合，但平次凭借着自己的推理能力和坚定的态度，逐渐让对方放松了警惕。
最终，这个人承认了他盗窃乐器的事实。他告诉平次，他是为了筹集毒资才盗窃乐器的。
平次将他交给了警方，同时也松了一口气。这个案件的成功解决，让他更加坚定了自己作为侦探的信念。
夜幕降临，校园内外的灯光逐渐亮起，名侦探服部平次在结束了与轻音少女们的日常互动后，独自一人走在回宿舍的路上。他的心中始终萦绕着那件神秘的乐器失窃案。
平次决定再次回到音乐教室，仔细检查一下现场，看看是否遗漏了什么线索。他轻手轻脚地推开了教室的门，昏暗的灯光下，教室显得有些阴森。
他首先检查了失窃的小提琴琴箱，发现除了之前发现的模糊指纹外，并没有其他明显的线索。平次皱了皱眉头，他需要更多的信息。
接着，他开始观察教室的角落和墙壁，希望能找到一些不寻常的痕迹。突然，他的目光被墙上一幅海报吸引了。那是轻音少女们的海报，上面有她们每个人的照片和名字。
平次注意到，海报上每个人的照片都被细心地剪了下来，然后又重新粘贴上去。他仔细观察，发现其中一张照片的边缘有些不对劲，似乎被什么利物划过，留下了一道细微的划痕。
他小心翼翼地将照片取下，仔细观察那道划痕。平次猜测，这可能是凶手留下的线索。他决定将这张照片带回宿舍，进一步研究。
回到宿舍，平次用放大镜仔细观察照片上的划痕。他发现，划痕的形状非常特殊，像是一个字母的轮廓。经过一番比对，平次确定，这个字母是“L”。
“L？”平次自言自语，“这代表什么呢？”他开始在记忆中搜索所有可能的名字或地点，但都没有找到合适的答案。
第二天，平次决定向轻音少女们询问，看看她们是否知道这个线索的含义。他找到了平泽唯，将照片展示给她看。
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