众人听了，纷纷点头称是，可一转身，该争吵的依旧争吵，该乱丢垃圾的还是乱丢垃圾，嫦娥的一番苦心似乎并未起到太大作用。
与此同时，赤脚大仙化作一个游方郎中，穿梭于大街小巷，免费为百姓治病。他医术高超，药到病除，百姓们对他感激不已。
一日，赤脚大仙为一位身患重病的孩童治好病后，对孩童的父母说道：“治病易，治心难呐。如今这世道，人心不古。你们为人父母，当以身作则，教导孩子遵守公德，莫要让这世间的丑恶污染了孩子的心灵。”
孩童的父母连连称谢，表示一定铭记大仙的教诲。可没过多久，赤脚大仙便听闻这对父母为了一点蝇头小利，与邻居大打出手。
杨戬见此情形，决定采取强硬手段。他化作一位威风凛凛的将军，在街上巡查。一日，他看到几个无赖正在抢夺一位老妇的财物，顿时怒目圆睁，大喝一声：“呔！光天化日之下，竟敢行此恶事，看我今日不惩治你们！”
说罢，杨戬施展神通，将几个无赖打得落花流水，跪地求饶。他对围观的百姓大声说道：“尔等当知，善恶到头终有报。遵守社会公德，是每个人应尽的义务。若再有人为非作歹，定不轻饶！”
百姓们纷纷叫好，可杨戬一走，那些无赖依旧我行我素，只是行事更加隐蔽了。
三位仙使一番努力，虽有些许成效，但远未达到教化凡人、重塑社会公德的目的，三人不禁有些灰心丧气。
这日，三人在庙宇中商讨对策，嫦娥叹道：“难道这人间的公德真的无法挽回了吗？我们一番苦心，却收效甚微。”
赤脚大仙捻须沉思道：“依我看，教化凡人，不能只靠我们外在的劝导和威慑，还需从他们内心深处唤醒那份良知。”
杨戬微微点头，却也一脸无奈：“话虽如此，可如何才能唤醒他们的良知呢？这些凡人，大多只看重眼前的利益，对长远的善恶因果视而不见。”
正当他们一筹莫展之际，土地公突然现身，向三位仙使行礼后说道：“三位仙使莫要烦恼，小神知晓有一人，或许能助你们一臂之力。”
三人忙问是谁，土地公神秘一笑，道：“此人乃城中一位普通的教书先生，名叫张生。他虽手无缚鸡之力，却饱读诗书，心怀天下，平日里言传身教，教导学生要遵守社会公德，在当地颇有名望。”
杨戬听后，眼中一亮：“如此甚好，我们这便去拜访这位张生先生。”
三人跟着土地公来到张生的私塾。此时，张生正在给学生们讲学，只见他手持书卷，神情激昂：“同学们，‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’。遵守社会公德，是我们为人处世的根本。一个小小的善举，或许就能改变他人的命运；而一个小小的恶行，也可能引发连锁反应，破坏整个社会的和谐……”
杨戬等人在窗外静静聆听，心中暗暗赞叹。待张生讲完课，三人走进私塾，表明了身份和来意。
张生又惊又喜，连忙行礼：“原来是三位上仙降临，草民有失远迎。能为天庭效力，为教化世人出一份力，是草民的荣幸。”
嫦娥微笑着说道：“张生先生不必多礼。我们此番下凡，旨在教化凡人遵守社会公德，可如今却遇到诸多难题。听闻先生德高望重，在当地颇有影响力，还望先生能助我们一臂之力。”
张生沉思片刻，道：“上仙们的方法固然好，但凡人大多注重实际，只靠言传身教和偶尔的惩戒，难以从根本上改变他们的行为。依草民之见，我们可以从百姓的日常生活入手，制定一些具体的规则和奖惩措施，让他们切实感受到遵守公德的好处和违背公德的后果。”
赤脚大仙听后，拍手称快：“妙哉！妙哉！张生先生所言极是。我们可以借助天庭的法力，在城中设立一些‘公德碑’，凡是遵守公德的人，其名字便会刻在碑上，受到众人的敬仰和福报；而那些违背公德的人，名字则会出现在‘耻辱碑’上，受到众人的唾弃和惩罚。”
杨戬点头赞同：“此计甚妙。我还可以施展神通，在城中巡查，一旦发现违背公德之人，便给予相应的惩戒。”
嫦娥也道：“我愿化作凡人，深入民间，宣扬公德的重要性，让更多的人了解并认同这些规则。”
于是，在张生的协助下，一场轰轰烈烈的公德教化行动在城中展开。他们在城中心设立了巨大的“公德碑”和“耻辱碑”，杨戬每日在城中巡查，一旦发现有人违背公德，如乱丢垃圾、争吵斗殴、欺诈他人等，便会现身制止，并将其名字刻在“耻辱碑”上。而那些遵守公德、乐于助人、诚实守信的人，名字则被刻在了“公德碑”上。
嫦娥化作凡人，穿梭于大街小巷，与百姓们亲切交谈，讲述着一个个关于公德的故事。她的声音宛如天籁，她的话语如春风化雨，滋润着人们的心田。
赤脚大仙则利用自己的医术，免费为那些遵守公德却遭遇困境的人治病，让人们真切地感受到，做好事是会有回报的。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！