"林老师？"李建国抱着三角板站在门口，西装革履与陈旧教室格格不入。他腕上的上海表反射着冷光，"我在准备明天公开课..."
两人同时望向黑板。林文生注意到年轻教师画的几何辅助线有些歪斜，右手不自觉抽搐——这是当年在祠堂冻出的老毛病。他摸出兜里的电子表："该加条平行线。"
李建国怔了怔，忽然掏出钢笔在备课本上疾书："您当年说文字是活的，我现在教物理也让学生画思维导图..."声音突然低下去，"教育局要来听课，您能不能..."
蝉鸣撕开1987年盛夏的午后，林文生蹲在仓库清点实验器材。窗缝里漏进的对话让他僵在原地："...家长委员会要求清退七名民师转岗人员...说是影响学校评省级示范..."
汗珠砸在库存清单上，洇开了"烧杯20只"的字迹。他想起上周帮生物老师代课，讲到光合作用时脱口而出的方言，学生们憋笑憋得满脸通红。教导主任当时站在后门，钢笔把听课记录本戳出了洞。
秋雨来得比往年都早。林文生缩在收发室烤火，突然听见敲窗声。小梅——现在已是县医院的护士长——举着被淋湿的请愿书："林老师，我们联名写了材料..."她指着末尾密密麻麻的红手印，"当年要不是您教查字典，我连护理专业书都看不懂。"
1990年元旦的积雪压垮了老槐树枝桠。林文生踩着咯吱作响的冰碴往学校赶，怀里揣着连夜誊写的《教具改良方案》。晨雾里飘来刺鼻的焦糊味，他猛然发现库房方向腾起黑烟。
"电路老化！"保安老陈拖着消防栓狂奔，"快报警！"林文生冲进火场时，热浪掀翻了存放教学日志的铁柜。他忽然想起1975年的备课笔记还在最底层，那是老校长临终前托付的...
消防车鸣笛声中，李建国搀着呛咳不止的林文生冲出浓烟。焦黑的纸页碎片粘在他花白鬓角，像一群垂死的蝴蝶。"都烧光了..."林文生盯着自己熏黑的手掌，"七届学生的作业本...全完了..."
这场大火成了整顿行动的导火索。教育局通报会上，领导拍着桌子吼："某些转岗人员连基本消防意识都没有！"林文生缩在礼堂角落，看着投影仪打出自己低头签领料单的照片。闪光灯此起彼伏，他感觉自己在透明琥珀里下沉。
转机出现在次年春。省里派来的督导组翻阅火灾报告时，偶然发现被烧毁的教具里有林文生设计的双曲线规模型。"这种教具应该推广！"组长激动地敲着桌子，"作者在哪？我们要开现场会！"
林文生站在主席台上，聚光灯刺得他睁不开眼。手里攥着连夜修复的模型，螺丝钉还是托铁蛋从农机厂找的。当他说到"用自行车链条改造齿轮结构"时，台下响起零星的掌声，渐渐连成雷鸣。
1995年教师节前夕，林文生收到个盖着北京邮戳的包裹。拆开层层报纸，露出台崭新的长城牌电脑。附信上是李建国的字迹："现在重点中学都用多媒体教室了，您当年说的'活的知识'正在变成现实..."
他抚摸键盘的手指突然顿住——屏幕保护程序是流动的汉字演变动画。当"黎"字带着十五画闪过时，泪水砸在回车键上。
退休仪式在多媒体教室举行。林文生拘谨地坐在旋转椅上，看着自己参与编写的乡土教材被做成PPT。年轻教师点开"特约顾问"名单时，掌声惊飞了窗外栖息的麻雀。
暮色中，他最后巡视空荡的校园。经过翻新的祠堂教室时，听见里面传出稚嫩的童声："林爷爷，这个字怎么查呀？"穿背带裙的小女孩踮脚够字典，羊角辫一晃一晃。
"爷爷教你个口诀。"他摸出老花镜，袖口还沾着粉笔灰，"二横三竖..."
白玉兰的香气漫过窗台。远处新教学楼灯火通明，电子屏正滚动播放着："迎接教育现代化验收倒计时3天"。
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