第211章 教推启幕，困障纷纭
沈星悦浅浅一笑，语气坚定：“之恒，我们已经走到了这一步，就没有回头的理由。这条路，我们必须走下去，而且要走好！”
两人相视一笑，步履坚定地走向走廊尽头。
校长办公室的门虚掩着，从门缝中透出一丝光亮，如同此刻他们心中闪烁的希望之光。
陆之恒轻轻叩响了房门，“咚咚咚”三声，在寂静的走廊里显得格外清晰。
“请进。”林校长的声音低沉而有力，听不出任何情绪。
陆之恒推开门，沈星悦紧随其后。
办公室里，林校长正襟危坐，眉头紧锁，镜片后锐利的目光仿佛能洞穿一切。
他指了指对面的椅子，示意两人坐下。
气氛凝重，仿佛空气都凝固了。
陆之恒和沈星悦对视一眼，都从对方眼中看到了一丝不安。
两人落座后，林校长开门见山地说道：“关于你们的航空航天教育推广计划，我有一些疑虑。”
“林校长，您请说。”陆之恒语气恭敬，却难掩内心的忐忑。
“这个计划，初衷是好的，但是……”林校长顿了顿，语气加重，“它会不会影响学校的正常教学秩序？会不会加重学生们的学习负担？这些问题，你们考虑过吗？”
林校长的话像一盆冷水，浇灭了陆之恒和沈星悦心中刚刚燃起的希望之火。
他们原本以为，推广计划会得到学校的全力支持，没想到，迎接他们的却是当头一棒。
陆之恒张了张嘴，想要解释，却又不知从何说起。
沈星悦深吸一口气，正要开口……
沈星悦深吸一口气，语气坚定：“林校长，航空航天教育不仅仅是增加学生的学习负担，更是培养他们科学素养和爱国情怀的重要途径。我们设计的课程，会与现有课程有机结合，并不会占用过多的课时，反而能激发学生对科学的兴趣，提高学习效率。”
林校长扶了扶眼镜，不置可否：“说的轻巧，兴趣是兴趣，升学是升学，学生的时间和精力是有限的，你们这是空中楼阁，理想主义！”
“林校长，我们不是空中楼阁。”沈星悦语气中带上了一丝焦急，“我们有完整的方案和师资力量，可以保证推广计划的顺利进行。”
“方案？师资？”林校长冷笑一声，“方案我看过了，太空泛，师资？从哪儿来？你们的师资能比我们学校现有的老师更优秀？”
办公室里的气氛骤然紧张起来，仿佛一根拉紧的弦，随时可能断裂。
沈星悦感觉手心微微出汗，她努力控制着自己的情绪，不让焦急的情绪表露出来。
就在这时，陆之恒开口了，他的声音沉稳而有力：“林校长，关于您担心的教学安排问题，我们已经有了解决方案。我们可以利用课后活动时间、周末以及寒暑假开展航空航天教育活动，并不会影响正常的教学进度。此外，我们还可以组织学生参观航空航天基地，邀请专家进行讲座，让学生们亲身感受航空航天的魅力。”他顿了顿，继续说道，“至于师资问题，我们计划与一些高校和科研机构合作，邀请经验丰富的专家学者来授课。同时，我们也会对学校现有的教师进行培训，提高他们的航空航天知识水平。”
林校长沉默了，他手指轻轻敲击着桌面，一下一下，仿佛敲击在陆之恒和沈星悦的心上。
良久，他才缓缓开口：“你们的方案，我需要再仔细考虑一下。”
陆之恒”
林校长抬起头，目光锐利地盯着陆之恒：“正确的选择？什么是正确的选择？能让学生考上好大学就是正确的选择！”
陆之恒神色不变，语气坚定：“培养国家未来的栋梁之才，才是真正的正确选择！”
走出校长办公室，一股沉闷的空气裹住两人。
林校长的固执让他们倍感压力，推广计划的第一步就遭遇了如此大的阻力，这无疑给他们的未来蒙上了一层阴影。
“唉，看来这比搞科研还难啊。”陆之恒揉了揉眉心，语气中透着疲惫。
沈星悦轻轻握住他的手，给他一个鼓励的眼神：“别灰心，之恒，我们才刚刚开始呢，这才哪儿到哪儿啊。”
两人驱车前往教育局，希望能在教育资源分配上得到支持。
张教育官员接待了他们，但一开口就诉起了苦：“哎呀，两位专家，你们这计划是好，但是巧妇难为无米之炊啊！教育资源就这么多，各方都在争抢，我压力也很大啊！”
张官员一边说一边指着桌上厚厚的文件，摊了摊手，一脸无奈：“你们看看，这些都是申请，哪个不是十万火急？我这真是分身乏术，恨不得把自己掰成八瓣用！”
陆之恒和沈星悦对视一眼，都从对方眼中看到了深深的无力感。
这就像一个死结，解不开，也绕不过去。
办公室里弥漫着压抑的气氛，仿佛一块巨石压在每个人的心头。
沈星悦打破沉默，提议道：“张官员，我们是否可以考虑多方合作，整合资源？比如，可以联合一些企业赞助，或者与其他地区共享资源……”
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