第一场考试从早上辰时一直考到了午时。
三个时辰的时间，大部分的考生都完成了文章的书写选择了交卷，不过也还有少部分人还在苦思冥想。
选择交卷的人将试卷放在自己的桌子上举手示意后就可以选择离开。
然后便有锦衣卫上前弥封，用白字条将考生的名字粘起来，以防止批改文章的时候有考官给自己熟人故意打高分。
等所有人交卷，时间已经到了未时。
第一场考试结束后，有人欢喜有人愁，还有不少人期待着明日的下一场考试。
一千多个考生当中，曹浪只计划录取一百人就行。
先填补一下郡县当中各个部门的人员空缺。
然后第二天，所有考生再次进入考场，并打乱了昨日的坐位顺序。
第一场考核了治国理念，第二场的考核题目则是“兵者，国之大事。”
让所有考生写文分析分析红巾军当前军事形势，并提出未来战略规划。
这一项考核比昨天那一道考核更加让这些考生们头疼。
军事这一方面和内政完全不同，超过九成的考生都对于这个题目迟迟无法下笔。
曹浪自然也知道这个题目的难度，很多军事思想，都需要在实践当中领悟，没有带兵打过仗，很多东西根本无法了解。
不过曹浪知道，这么多人当中肯定也会有人对这方面有独特的见解，也是专门可以选拔出来这方面的人才。
然后第三天的考核内容则是“海纳百川，陆通四方。”
让所有考生结合红巾军的地理优势，论述如何同时发展海上贸易与陆路交通，以增强国力与影响力。
第四天的考核内容是：“千里马常有，而伯乐不常有。”
让考生设计一套自己理想当中的选才与用才机制，确保人才不被埋没，并能充分发挥其才能。
第五题的考核内容是：“教育者，国之未来也。”
然后考生提出一套适合红巾军的全民教育体系，并阐述如何通过教育推动社会革新与文化复兴。
前面五场考核过后，所有考生都已经紧张了起来。
因为考核的分数是六门考核成绩的总和。
第六天的考试一开始，考生们拿到一张白纸时，还以为是发错了试卷，纷纷面面相觑，低声议论。
直到考场前方悬挂的白布缓缓展开，露出几道算数题目时，整个考场瞬间炸开了锅。
“这是什么题目？鸡兔同笼？这是考科举还是考算账？”一名考生忍不住低声吐槽，脸上写满了不可思议。
“三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二……这题怎么解？我连听都没听过！”另一名考生抓了抓头发，满脸愁容。
“船行于河，顺流逆流……这题倒是有点意思，可水流速度怎么算？”一名稍微年长的考生皱着眉头，试图在纸上画图分析。
而当最后一道“水池灌放”题目出现时，整个考场彻底沸腾了。
“灌水又放水？这不是故意为难人吗？”一名考生忍不住拍桌而起，声音中带着几分愤懑。
“这题……这题简直离谱！谁会算这个啊！”另一名考生哀嚎道，手中的笔都快被他捏断了。
考场内一片哗然，考生们或抓耳挠腮，或低声抱怨，甚至有人直接趴在桌上，一副生无可恋的模样。
就在这时，李世民缓步走到考场前方，抬手示意众人安静。他面带微笑，语气温和却不容置疑：“诸位考生，稍安勿躁。此次考题虽与往日不同，但正是为了选拔真正有才之士。算数之术，乃治国安邦之基，望诸位静心思考，莫要辜负主公之期望。”
李世民的话如同一剂镇定剂，让原本躁动的考场渐渐安静下来。考生们虽然心中仍有不满，但也只能硬着头皮开始计算。
曹浪站在考场后方，看着考生们一个个抓耳挠腮、愁眉苦脸的模样，忍不住掩嘴偷笑，并且心中自言自语。
“当年我被这些题目折磨得死去活来，今天总算轮到你们了！”
考场内，考生们或低头苦算，或咬笔沉思，甚至有人开始用手指在桌上比画，试图找到解题的思路。
那名年长的考生忽然眼前一亮，似乎想到了办法，低声喃喃：“原来如此！这鸡兔同笼的题目，可以此法来解！”
随后他开始在纸上挨个画起了鸡兔，并且边画边数，企图用这种办法来计算出答案。
而另一名考生则对“水池灌放”题目产生了兴趣，他一边在纸上计算一边低声自语：“灌水每日百石，放水每日六十石，净灌水四十石……原来如此！”
随着时间的推移，很多考生都已经放弃了计算，他们写写文章还行，但是算这个确实不擅长。
不过也有极少数人越算越兴奋，一个多时辰就快要将考题上的这些算数题目算完。
考试结束后，考生们走出考场，有人满脸兴奋，但是大多数的人都是愁眉不展。
六门考试结束，所有考生都开始陆续出了海州城并开始返程。
考核的结果需要一个月后才会公布，并且会张贴到各县去，并不需要在城中等待。
马上就要秋收，他们当中的很多人还需要回去帮忙家中的农活。
而李世民也需要在这个一个月的时间内统计所有人的分数，也是一个大工程。
所有负责批改试卷的人都是李世民和萧何从自己手下挑选比较有才能的人来。
并且复制审阅批改试卷的这些官员分成了三批，每一张试卷都需要审阅三次，以防止有好文章被漏选。
经过二十多天的批改统计之后，一千多人的成绩也都分别统计了出来。
在曹浪和李世民，萧何，李白几人一起的评估之下，共录取了一百零三人。
成绩一出，便将结果送到了各郡县张贴，只有上榜的一百多人才有名字和排名。
只要上榜，就可以到官府登记，并跟随统一的车队一起海州统一再度培训一个月。
不仅要学习红巾军的各种规章制度，还要核查他们的成绩是否真实，以及到任的是否是本人。
等确认都没有问题后，培训结束就会按照各地的需要将他们分配到对应的职位当中。
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