谁偷了钢笔
在阳光小学的一间教室里，午后的阳光透过窗户，洒在课桌上。同学们刚刚结束了午休，陆续回到教室，准备上下午的课程。
“咦，我的钢笔呢？”突然，坐在前排的一个小女孩发出惊讶的叫声。她在书包里翻来翻去，又把书桌抽屉里的书本全都倒了出来，可还是不见钢笔的踪影。那支钢笔是小女孩生日时，爸爸妈妈送给她的礼物，上面还有她最喜欢的卡通图案，她一直宝贝得不得了。
“怎么啦？”同桌凑过来问。
“我的钢笔不见了！”小女孩着急得眼眶都红了，“我中午明明放在书包里的。”
这时，周围的同学也都围了过来，你一言我一语地帮她出主意。
“会不会是你忘在别的地方啦？再仔细想想。”一个小男孩说道。
“不会的，我记得清清楚楚，午休前我还拿出来看了看呢。”小女孩肯定地回答。
“那会不会是被别人拿错了呀？”另一个扎马尾辫的女孩提议，“大家都把自己的笔拿出来看看吧。”
于是，同学们纷纷回到自己的座位，把笔都拿了出来。可是，找了半天，也没有发现和小女孩丢失的那支一样的钢笔。
“看来不是拿错了。”小女孩的同桌皱着眉头说，“难道是有人故意偷了你的笔？”这句话一出口，教室里顿时安静了下来，大家你看看我，我看看你，眼神里都带着一丝怀疑。
“谁会偷我的笔呢？我们班同学应该不会做这种事吧。”小女孩小声地说，声音里带着一丝委屈。
就在这时，老师走进了教室。看到教室里乱糟糟的，老师疑惑地问：“发生什么事了？怎么还不坐好准备上课？”
小女孩连忙站起来，把钢笔丢失的事情告诉了老师。老师听后，表情变得严肃起来，她扫视了一圈教室，说：“同学们，不管是谁拿了别人的东西，都应该马上还回去。诚实是我们每个人都应该有的品质，如果做错了事能及时改正，老师和同学们还是会原谅你的。”
教室里安静极了，没有人说话。过了一会儿，老师又说：“这样吧，大家把书包和书桌都再仔细检查一遍，说不定钢笔就在某个角落里呢。”
同学们又开始翻找起来，这一次，大家都检查得格外认真。可是，结果还是一样，没有找到那支丢失的钢笔。
“看来事情有点麻烦了。”老师沉思了片刻，说，“那我们就只能一个一个地问了。我先从第一排开始，同学们要如实回答，有没有看到或者拿过这支钢笔。”
老师走到第一排第一个同学面前，轻声问：“你有没有看到过一支带有卡通图案的钢笔？”那个同学摇了摇头，说：“没有，老师，我没看到。”老师又依次问了其他同学，大家都纷纷表示没有看到过。
问到中间的时候，一个小男孩看起来有些紧张，他的手不停地摆弄着衣角，眼睛也不敢看老师。老师注意到了他的异样，走到他面前，问：“你呢？有没有看到那支钢笔？”小男孩犹豫了一下，结结巴巴地说：“我……我也没看到。”可是他的表情和声音让老师觉得有些不对劲。
老师没有立刻追问下去，而是继续问其他同学。等问完所有同学后，老师回到讲台上，说：“同学们，老师知道，有些同学可能因为害怕或者其他原因，现在还不敢承认。但是老师希望你们能明白，做错事不可怕，可怕的是不敢面对自己的错误。如果拿了钢笔的同学，能在放学之前把钢笔还给失主，这件事就到此为止。不然的话，一旦查出来，后果会很严重。”
说完，老师就开始上课了。可是，这节课上，同学们都有些心不在焉，小女孩更是一直想着她丢失的钢笔，根本没心思听讲。
好不容易熬到了下课，同学们都围在小女孩身边，安慰她。小女孩的心情还是很低落，她望着窗外，心里盼着偷钢笔的人能快点把笔还回来。
突然，小女孩的同桌像是想到了什么，她对小女孩说：“我记得中午休息的时候，我看到有个人在你的座位旁边停留了一会儿，会不会是他？”
“是谁呀？”小女孩连忙问。
“就是刚才回答老师问题时很紧张的那个小男孩。”同桌小声说。
小女孩听后，心里一惊。她想起刚才老师问那个小男孩时，他的奇怪表现，难道真的是他偷了自己的钢笔？可是，她又不敢相信，毕竟他们是同班同学。
“我们要不要去问问他？”小女孩犹豫地说。
“还是先别去了吧，万一不是他，会冤枉他的。”同桌想了想，说，“我们再观察观察，看看他还有没有什么奇怪的举动。”
于是，小女孩和同桌开始偷偷留意那个小男孩的一举一动。果然，他们发现小男孩一下课就一个人坐在座位上，也不出去玩，眼睛总是偷偷地看向小女孩这边，神色慌张。
“我觉得肯定是他。”小女孩忍不住对同桌说，“我们去告诉老师吧。”
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