管他是病患还是弟子呢。
日薄西山，梁鹤闻到奇怪的味道，忽问：“老师，是不是药煎糊了？”
讲的太过瘾，都忘了厨房还煎着药。
蒋大夫语塞，脸色变了又变，头一次有点慌张地丢下经书，赶紧去小厨房看药。
梁鹤笑了起来。
“我重新煎，你这小子，不要再缠着我问东问西，我连药都忘了。”
蒋大夫居然不承认是自己好为人师，忘了时辰。
梁鹤拱手道歉：“是弟子之过。”
蒋大夫脸色严肃，心里却很受用。
这学生还真是处处得他心意，每天坐着轮椅，亲自种药田，不急不躁的。读书识字，颇懂礼数。
就是这双腿，拖累了他。
蒋大夫暗暗咬牙，他一定要治好梁鹤。
晚上，梁鹤用药又喝药。
蒋大夫想到下午读书的事，他便问：“梁鹤，我多嘴问你一句，腿治好了，可是想读书入仕？”
梁鹤默了默，坚定点头：“是。”
要是残废了，沦为生意人也能照顾家人。
他不介意。
但若是双腿治好了，他就不想屈居于商人之流。
“若是……我治不好你的腿呢？”
梁鹤残了这么多年了，其实治不好才是更合理的事，他很能适应接受。
“那学生便继承家业，继续做生意。”
“你的聪明不要浪费了，和我来学医吧。”蒋大夫倾情推销自己。
“学生以这幅姿态行医治病，病人真的能信任我吗？”梁鹤指了指自己残废的腿。
……也是。
医者，首先要自己四肢健康，面有红光，病人才能对他们信心。
大夫自己都病了，如何让病人信服？
蒋大夫还是很满意自己的医术，有心想把医术传下去。
哪怕是治兽的医术。
他开始做另一件事，整理自己的医术心得和重要的医术典籍。
不管梁鹤学不学，他先把知识留下来。
万一，梁鹤想通了，愿意跟着他学呢。
蒋大夫一点没感觉到，他们之前的医患关系，彻底转了向。
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