“丁爷爷，您在干嘛呢，敲这么久也没理我。”
丁敬山反应过来，连忙朝郁时招手说：“我这看文件呢，小郁时你来得刚好，快，帮我看看这文件的内容。”
郁时一脸地走过去，刚走进，便看见丁敬山面前的电脑上有一份电子版红头文件。
“关于开办音修专业课程的决定通知：顺应修真新趋势，启动音修知识建设，现将各专业派遣两名老师前往南山正一观……”
郁时一字一顿地读着文件里的内容。
大概意思是学校将从音乐学院每个专业派出两名老师去南山正一观集训，学习灵气音乐修炼的知识，以便后期教给学生。
集训前，会有南山正一观的道长来学院亲自选人，确认该老师是否可以音修。
“小郁时。”丁敬山问：“这音修的课程，会上什么？”
他当音乐学院的院长这么多年，这还是第一次听说音修。
郁时简单解释道：“就是通过灵气入声音，以特定的音律组合来施展法术，比如用音波来攻击敌人、用音律形成防御结界、借音乐治愈伤痛、净化心灵、提升心境等。”
丁敬山恍惚几秒，“这和乐器有什么关系？”
“当然有关系。”郁时说：“以古筝等弦乐器为例，可以学习各种琴曲的弹奏技巧以及如何将灵气注入琴弦，以琴音施展法术或辅助修炼。”
“比如，通过弹奏特定的琴曲来引发灵气共鸣，形成保护罩或对敌人造成精神冲击。”
见丁敬山还有些懵，郁时想了想，又举了一个例子。
“还有笛箫修的管乐方向，可以研究如何运用气息和灵气吹奏出具有特殊功效的乐音。比如以笛音操控风元素，形成风刃攻击敌人，或用箫声安抚动物妖兽、调节自身气息，加速修炼速度。”
丁敬山听得一愣一愣的，原来灵气复苏还能影响音乐？
因为太惊讶，丁敬山直接将心里话说出来。
“当然有。”郁时莞尔一笑，“我之前给您的曲谱，就可以古筝弦乐器结合灵气施展。”
丁敬山有些懵，“你那些不是你自己编写的吗？”
“对啊。”郁时眨眨眼，“根据观里的经文典籍编写的曲谱，每一首都有对应的咒文歌词。”
说着，郁时伸出手，按着指尖数：“有招鬼的、有杀鬼的、有安神调息的，还有净化身心提升心境的曲谱。”
“啥玩意儿？”丁敬山拔高音量：“还能招鬼杀鬼？！”
郁时随意摆摆手，“您别怕，我之前给你的都是安神调息类的曲谱。当然，有些是我自己哼着随便写的，没有对应咒文，而且效果不如有咒文的好，但也能用。”
丁敬山：“？也能用？”
难怪他奇怪叶同尘一个道士，怎么会教出一个古筝天才。
原来只是为了给经文典籍编曲谱？？？
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