87年的10月末，秋风卷着落叶掠过学校门口，海婴背着沉甸甸的书包，站在梧桐树下，小脸红扑扑的。
他身边站着个扎羊角辫的小姑娘，叫茉莉，眼睛像浸在水里的黑葡萄，手里攥着块没吃完的奶糖，和海婴并排站着，时不时偷偷看他一眼，嘴角弯得像月牙。
放学铃刚响过，两人就手牵着手慢慢往校门口走，步子迈得又小又慢，像怕惊扰了什么似的。
海婴的书包带子滑到胳膊上，他也没顾上拉，只牢牢牵着茉莉的手，那认真的模样，比上课听讲时还要专注。
到了校门口，家长早已等在那里。
海婴看到顾从卿和刘春晓，立刻停下脚步，挺起小胸脯，拉着茉莉走到他们面前，声音清脆又郑重：“爸爸，妈妈，这是我的女朋友，茉莉。”
茉莉也跟着仰起脸，对着自家父母脆生生地说：“爸爸，妈妈，这是我的男朋友，海婴。”
两家家长都愣了一下，随即被孩子们这副小大人的模样逗笑了。
茉莉的爸爸笑着揉了揉海婴的头：“哦？
我们茉莉的男朋友，可要好好照顾她呀。”
海婴用力点头，把手里攥了一路的巧克力递到茉莉手上：“这是皮埃尔给我的，黑巧克力，不苦。”
茉莉接过来，踮起脚尖，把手里的奶糖塞进海婴嘴里：“这个给你。”
两个小家伙你给我一块糖，我给你一口饼干，站在秋风里，手牵着手。
顾从卿看着这一幕，悄悄碰了碰刘春晓的胳膊：“咱儿子这速度，比我当年可快多了。”
刘春晓笑着瞪他一眼，眼里却满是温柔。
回家后，顾从卿问他：“喜欢茉莉吗？”
海婴点头，又补充道：“她长的好看，还会画画，画得比我画的好看。”
刘春晓把这事儿讲给周姥姥他们听，大家都笑：“海婴这孩子，随他爸，招女孩喜欢。”
而海婴和茉莉呢，从那天起，每天放学都手牵着手走出校门，有时分享一块饼干，有时凑在一起说悄悄话，夕阳把他们的影子拉得长长的，像两条缠在一起的丝线。
校门口的梧桐树落了又长，孩子们的友谊也像树芽一样，悄悄往上冒，带着点甜，又带着点认真的傻气。
外交部小学的孩子们，家境大多优渥，父母非富即贵或是在重要岗位任职，顾从卿和茉莉的父母虽不熟悉，但同在一个系统，彼此间也有着莫名的默契。
对于两个六七岁的孩子说“男女朋友”，两家大人都只当是童言无忌的玩闹。
一年级的小不点，懂什么情情爱爱，不过是觉得对方合眼缘，愿意凑在一起分享零食、说悄悄话罢了。
既然都是懂事乖巧的孩子，能玩到一块儿去也是缘分，大人们自然乐见其成。
有时两家人在校门口遇上，还会笑着打趣：“今天海婴又给茉莉带糖了？”
“茉莉画的画，海婴是不是又宝贝得不行？”
孩子们的相处确实透着股孩子气的甜蜜。
有次放学遇着风大，茉莉的围巾松了，耷拉在脖子上，海婴看见，立刻踮着脚凑过去，小手笨拙地抓着围巾两头，想帮她系好。
他的手指还没长开，力道也拿捏不好，系了半天不是缠成一团，就是松松垮垮往下掉，小脸憋得通红，额头上都渗出了细汗，却还是不肯放弃，嘴里还念叨着：“爸爸说，围巾要系紧才不冷……”
茉莉就安安静静地站着，仰着小脸看他，黑葡萄似的眼睛里满是耐心，既不催也不闹，偶尔还伸出小手，轻轻帮他把垂到眼前的头发捋到耳后，小声说：“慢慢来，不着急。”
风把两人的头发吹得乱蓬蓬的，海英的书包带子滑到了胳膊肘，茉莉手里的画册也被吹得哗哗响，可他们谁都没在意，就那么一个认真地系，一个安静地等，阳光透过光秃秃的树枝落在他们身上，连风里都飘着点软乎乎的暖意。
最后还是刘春晓走过去，笑着帮他们系好围巾，海底捞才松了口气，拉着茉莉的手，像是完成了什么大事似的，得意地扬起小脸。
茉莉也跟着笑，露出两颗小小的虎牙，伸手牵住海婴的手，两人又并肩往家走，影子在地上歪歪扭扭地跟着，像一对分不开的小尾巴。
顾从卿看着这一幕，转头对刘春晓说：“你看他们，比咱们当年可从容多了。”
刘春晓笑着捶他一下：“小孩子家家的，哪有那么多说道，只要他们玩得开心就好。”
是啊，对于六七岁的孩子来说，“男女朋友”不过是“最好的朋友”的另一种说法，是愿意把最甜的糖分给对方，是会在对方围巾松了时着急帮忙，是单纯又热烈的喜欢。
这份干净的情谊，像初春的嫩芽，透着勃勃生机，比任何复杂的心思都要动人。
因为海婴和茉莉总黏在一起，顾从卿夫妇和茉莉的父母也渐渐熟悉起来。
每天放学在校门口碰面，总会站着聊上几句，从孩子在学校的趣事，慢慢说到工作和生活，一来二去，倒成了常来往的朋友。
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