“学校不需要向学生家庭收取任何学费，只要是愿意在我们这里登记造册，接受基本管理的本地群众，都可以免费将他们的孩子送来上学，学校的教学内容，管理模式，要按照我们华夏的模式来，教授基础的文化知识语言，还有基本的道理和规矩。”
我这话一出。
旁边一直在听的李三忍不住噗嗤一声笑了出来。
他凑近我一些，压低声音。
带着点调侃和佩服的语气说道：“姐夫，你这招……太狠了啊！让他们从小接受我们华夏的文化教育？这不就是……文化输出，不，文化同化吗？高，实在是高！”
我看了李三一眼，没有多说什么。
其实原理很简单。
我就是在抄作业。
缅东是什么？
是一个长期处于无政府状态。
法律缺失，道德崩坏，弱肉强食的三不管地带。
这里的混乱和落后是根深蒂固的。
想要从根本上改变这种状况。
让这片土地真正步入正轨，变得有序可控，甚至能为我所用产生价值。
最直接有效的方法是什么？
就是直接把一套成熟，经过历史检验的社会治理体系搬过来用。
放眼世界。
哪套体系在将一个落后的地区改造成高速发展的社会方面，经验最丰富，效果最显着？
答案不言而喻。
连许多老外都在偷偷研究，模仿甚至照搬我们的发展模式和社会管理经验，并且取得了惊人的成效。
可以说。
我们华夏的社会治理体系，是几千年文明积淀，无数次试错和改良的结晶，是经过了时间考验的最优解之一。
它的含金量，毋庸置疑。
所以我决定从三个最基础根本的方向入手。
为缅东定下未来的调子和框架。
第一，司法与安全，这是硬的保障。
没有安全，一切免谈。
用军队的标准和手段，清除暴力犯罪，建立最基本的秩序和规矩，让普通人敢于上街，敢于做生意。
敢于对未来抱有一点希望。
这是地基。
第二，经济与商业，这是利的引导。
免除苛捐杂税，保护合法经营，让民众看到跟着我干，能实实在在挣到钱，改善生活。
有了经济利益捆绑，人心才能慢慢凝聚。
社会才能恢复活力。
这是砖石。
第三，文化与教育，这是魂的塑造。
这是最长远根本的一步。
从娃娃抓起，让他们学习我们的语言文字文化，甚至思维方式，了解我们的价值观和规矩。
一代人，或许只需要十年二十年。
就能从根本上改变一个地区的精神面貌和归属感。
控制了下一代的思想。
就等于真正控制了这片土地的未来。
这是屋顶。
这三个方向，司法安全是前提，经济商业是动力，文化教育是根本。
三管齐下，齐头并进。
一旦把这三把火烧旺了，把这三个硬性指标的基础打牢了。
那么缅东未来的整体发展走向，基本就不会跑偏太远。
它会自然而然的朝着一个相对稳定可控，并且与我的核心利益紧密捆绑的方向发展。
这才是真正的统治。
而不是简单的武力征服或利益收买……
我看着萨莉依旧震惊和茫然的眼神，随后继续交代道：“我相信你能做到，你学东西快，也有在绝境中求生的坚韧和适应能力，筹建和管理学校，会遇到很多困难，本地人的不信任抵触，缺乏教材教师，甚至可能遇到破坏和袭击……这些都需要你去面对和解决。”
“当然，这期间有什么你决定不了的，或者需要协调罗锅部长和方绪民部长的，可以直接来找我汇报。”
我选择萨莉来负责教育这块。
并非一时冲动，而是经过考虑的。
一来是性别和性格因素。
女人天性往往比男人更细心，更有耐心，也更适合与孩子打交道。
从事教育这类需要长期投入和情感关怀的工作。
萨莉虽然野性难驯。
但她并非没有温柔和细致的一面。
而且，她经历过苦难，对底层挣扎求存的人会有更深的理解和同情，或许更能找到与本地民众沟通的方式。
二来，是出于一种责任和道义。
不管当初悬崖底下发生了什么，是强迫还是混乱中的本能。
她终究跟过我一场。
救过我的命，后来也算并肩作战。
我做人讲究恩怨分明。
哪怕当时的关系并不纯粹，甚至有些不堪。
但我不能提起裤子就不认人。
给她一个正经有意义的差事，让她有能力在这片混乱之地立足。
甚至做出点成绩。
也算是对得起我自己的良心，对得起那段说不清道不明的过往。
总好过让她继续漂泊无依，或者堕落回以前的泥潭。
萨莉听了我的话。
脸上的惊愕渐渐被一种复杂的情绪取代。
她沉默了很久，似乎在心里反复权衡。
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