在场的一共有五位评委，其中一位是学生会的指导老师。
老人家上了年纪，听着学生们念自我介绍听得昏昏欲睡，克也悄悄瞟了一眼他的打分表，发现他给的分都差不多。
剩下的四位评委都是学生，自己和神原就占到了一半。
似乎……有操作的空间？
克也摸了摸下巴。
倒也不是有什么企图，而是放在近处，更方便写报告，不是吗？
顺带着她的朋友，也一起捞一捞吧？免得她一个人在学生会压力大。
克也觉得自己可真没愧对片仓宗信给自己的好处，我拿了好处是真办事啊！
还有谁像我一样会为未来的老板娘考虑？
一边想着，他一边用手肘戳了戳身旁的神原，给了他一个眼色。
【帮我个忙】
克也把手里的两份报名表展示给神原看。
【这两个女孩跟你什么关系？】
神原的眼睛里透露着狐疑。
【你别管！】
克也瞪他。
【我怕史绪里找我麻烦！上次给你介绍女生，她就给我小鞋穿，还让棒球社的人下课堵我！】
神原回瞪。
【这样吧，你要是帮我了，你之前说的那个男生投票提案，我就同意了。】
【好兄弟，就应该互帮互助！】
两人一顿眉目传情，成功的达成了一致。
贺喜遥想香和远藤樱还不知道，她们的命运，就这样被决定了。
……
“哼～哼！哼———”
池田瑛纱的心情很好，她一边哼着小曲一边收拾着小包。
“大家在美术教室集合啊！”
班长站在讲台上提醒道。
这正是女孩心情愉悦的原因。
不同年级之间，大部分课程都是分开进行的，不过也有例外。
那就是音体美，这三门课是存在高低年级在一起，同一时间同一设施内授课的。
而今天的这个美术课，正是高一和高二年级一起进行授课，巧的是自己班正好和神尾前辈的班级一起。
‘和克也前辈一起上课欸！真有青春的感觉～’
期待得上一节课的社会课她都没能好好听。她本身是依靠美术特长被招进来的，文化课虽然也还行，但社会课这种比较枯燥的学科就让她有些提不起兴致了。
而且她是众所周知的社恐女孩，面对社会老师这种古板还有些严厉的强势教师相当的不擅长。不过这个有些社恐的女孩现在是男生公认的高一年级三大美女之一，外号“惹人怜爱的小兽”。
“不安的时候的肢体动作太有意思啦！好想狠狠地欺负她！”
“会好好的打招呼但是从不跟你对上视线这点反而很可爱！”
“瑛纱酱以前还练过芭蕾，嗳嘿嘿嘿……”
“大大的眼睛和长长的睫毛，你盯着她的时候那种不安感，简直想让我把她抱在怀里保护起来！”
“明明看得出是社恐，但是还是会好好打招呼并且努力参与社团活动，好想摸摸她的头夸奖她！”
“黑白分明的大眼睛和可爱的卧蚕让我觉得她很像熊猫，不觉得这很涩么？”
投票箱里充斥着这种让人担心男生们精神状态的发言。好在繁樱高的精英们基本上是闷骚，并没有什么实际上的行为。
顺带一提，这个所谓的男性票选信箱，就是之前克也答应神原的提案。
已经提出就受到了繁樱男生们的青睐，踊跃投稿的人是真的不少。
美术老师在上面讲解着素描的重点，身边还摆着一个古希腊风的雕像。
而池田……池田又在上课开小差。
没办法，她已经学习绘画很久了，都能靠这个作为特长进入繁樱，其水平略见一斑。老师现在讲的面向初学者的内容，对她来说有些无聊了。
不过在开小差的时候，女孩喜欢画素描。有时是在课本上有时是在自己的笔记本上。而今天是美术课，有现成的画板和画纸，那更要画一画了！
过去开小差时画的内容基本上内容会是上课的老师、旁边的同学之类的，不过在进入繁樱后却固定了下来———那就是斜前方的克也学长！
准确来说是他的手～
在池田瑛纱看来，克也前辈的手可完美了，那筋骨轮廓分明的手掌、修长的手指、修剪得刚刚好的指甲、握笔时流畅饱满的肌肉线条，简直是美术生最完美的模特！
‘这就是完美的手！一定要画这双手！‘
从第一次一起上课起，池田瑛纱在无聊的时候就会用铅笔在纸上勾勒克也前辈的双手。
克也同学虽然不是左撇子，但是偶尔也会用左手试着写字，食指侧面有一些茧可能是握笔的缘故，中指的近节指骨关节处的皮肤上有一道不长的白色疤痕应该是小时候受过伤，每个指尖的皮肤似乎都有被磨损的痕迹是在做什么运动吗？
每个指甲上都有漂亮的半月痕，嗯嗯！看来克也前辈很健康呢！
由于作画的习惯，池田观察的很仔细，而根据自己观察到的信息，她又能推断出很多东西。
‘哎呀，这个样子，简直像是克也前辈的偷窥狂一样！’
她突然这样想到，惊觉自己现在的模样好像有点像变态，不禁有些脸红，耳垂也变成了粉色。
女孩低下头，不让别人看见自己此刻脸上有些奇怪的表情，在心里安慰自己道：
‘特蕾莎我是为了艺术！对！绝不是什么变态！也不是跟踪狂！更不是什么痴女！’
狡辩了一下让自己变得心安理得，女孩很快调整了过来，继续投入作画之中。
“唔。”
池田瑛纱看着眼前的画作，总感觉有些不满意，女孩一边抹着下巴一边思考是哪里有问题。
她已经画了很多次，但是一直感觉那些作品不够完美。
“算了，下一次一定画得更好！”
女孩放下笔，搓了搓沾上铅笔灰变得黑黑的手指。
‘多观察，多观察才能画得更好！’
她挪动着小屁股，小心的调整着身体的姿势，找到一个最佳的角度，偷偷地透过学生们画板之间的缝隙看着克也。
看来以后她也将继续观察并继续画下去吧……
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