“可是班主任不在跟别的同学打架，肯定也会受处分吧……”
“不，我的意思是，你们班主任不在学校，这事情就会由你们班班长协商处理。无所谓，我哥会出手。”
听林初墨这么说，秦筝的脑海中不禁浮现出那个个子不高，总是眯着眼的男生形象。
那是高三六班班长，林孤舟。
句号高中和其他高中不同，所谓以人为本的教学理念，包括让班长作为学生代表管理班级，其实更多倡导的是一种师生平等的关系。
如果换成其他学校，班长是不可能插手这种打架事件的，但林孤舟可以，因为他代表的不只是班主任周子良老师，还是高三六班全体成员。
林孤舟来到教务处的时候，教务处办公室里已经站着一大群人了。
对方五人是高三九班的学生，平日里就组成小团体目中无人四处惹事，现在遇到唐促和常乐也算是当场碰壁了。
对方班主任也在场，现在主要讨论的是，应该给予这些学生们什么处分。
“我们教务处这边想的是给予高三六班的两名学生记大过处分，高三九班的五名学生记过处分。”
教务处主任对着在场众人说道，本来应该是全员记过处分，但是从这些学生的状况来看，带眼睛的人都能看得出来，这就是唐促和常乐单方面殴打了对方五人一顿……
受害者总是能获取到同情的，而且对方五人一致主张是常乐先动的手。
既然是常乐先动的手，结局又是五人挨揍，所以校方才给出了唐促和常乐的处分要比对方高一级的做法。
其实无论是记过处分还是记大过处分都无所谓，只不过是记大过处分听起来比记过处分更高一级而已，当然两者都会全校通报批评，但是不会被写进校园档桉里，所以问题不大。
“这肯定不行，我们班的学生可是受害者啊。”
林孤舟笑眯眯开口的时候，在场众人的表情一瞬间都变得无比诧异，其中甚至包括了唐促和常乐。
“你刚说你碰掉了唐促的手机，然后你还没来得及捡起来道歉，就被常乐先出？”
林孤舟看向对方五人之中的某个男生，对方愣了愣，旋即点了点头。
“谁看见了？”
“我们都看见了啊，你看不到我们脸上的伤吗？”
“五个打两个都打不过，我都替你们班主任老师觉得丢人。”
林孤舟开口时语气和善，但口中话语却丝毫不留情面。
对方班主任是男老师，显然也因为此事觉得丢人，直接被林孤舟一句话戳中了心窝子。
“这事情不就是你们先碰掉了唐促的手机然后不道歉，起了摩擦想要动手欺负人，最后五个打两个都没打过吗？”
“你放屁！”
“你们五个人里应该有一个以前是体育生后来不练了吧，从体能的角度来讲，你们五个人本身就占据着人数与力量优势，我们班的两个学生顶多就是正当防卫。怎么，你们五个人想打架，我们班的两个学生就得站着挨揍？”
“你看看挨揍的是谁！”
“那你主动挑事还打不过，你能怪谁。”
“……”
林孤舟看了看教务处主任，又看了看对方的班主任，他始终保持着礼貌的笑容。
句号高中的班长就是学生代表，周老师又不在学校，林孤舟就是学生代表加上班主任。
“那没什么事我们就先走了，五个人想要欺负两个人，两个人气不过还手，这应该属于正当防卫，我不赞同我们班的学生受到任何处分。如果我们班的学生被处分，我会向校长反映的。”
林孤舟对着唐促和常乐使了个眼色，就要带着他们离开，高三九班的班主任气不过，终于是开口了。
“可是校规里说明了，不允许学生带手机到校园里来，否则也不会发生这种事，你们班的学生理应因为违反校规受到处罚。”
“嗯，说的也是。”
林孤舟点了点头，显然早就想到对方会就这一点发难。
“唐促，手机交出来。”
林孤舟对着一旁的唐促说道，唐促没有犹豫，将口袋里的手机递到了林孤舟手上。
“违反校规携带手机进入校园，现在没收了，等你高中毕业的时候到班主任办公室来领取。”
林孤舟拿着唐促的手机，毫不避讳的看了一眼手机上的时间。
“那行，我们走吧，别耽误了下午的上课时间。正当防卫归正当防卫，学生还是要注重学习的，没办法，我们高三六班的学生啊，就是勤奋好学。”
林孤舟带着唐促和常乐悠哉离开，无人阻拦。
本质上来讲，还是林孤舟抛出了一个对对方最不利的难题。
那就是五个人和两个人打架，本质上肯定是五人占优的。
所以，这就很容易上升到一种拉帮结派校园霸凌的层面，这也是为什么林孤舟说如果唐促和常乐被处分，他就要跟校长反映的原因。
他虽然没明说，但教务处主任懂，高三九班的班主任也懂。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！