春天的风带着青草香，吹进了阳光幼儿园的院子里。五岁的朵朵蹲在花坛边，手指轻轻碰了碰刚冒芽的三叶草，忽然听见身后传来“呜呜”的小声啜泣。她转过身，看见扎着羊角辫的小宇正坐在滑梯底下，肩膀一抽一抽的，手里攥着一个皱巴巴的纸飞机。
“小宇，你怎么哭啦？”朵朵跑过去，从口袋里掏出一块草莓味的糖，递到他面前。小宇抬起满是泪痕的脸，睫毛上还挂着泪珠：“我的纸飞机……飞不高，也飞不远，我想让它飞到奶奶家，可它每次都掉在花坛里。”朵朵顺着他指的方向看过去，花坛里果然躺着好几架折得歪歪扭扭的纸飞机，有的翅膀还被风吹得卷了边 。
这时，背着小恐龙书包的阿泽跑了过来，他刚上完积木课，手里还拿着一块黄色的积木：“你们在看什么？是不是在玩飞机游戏？我最会折战斗机了，能飞十米远！”小宇吸了吸鼻子，把手里的纸飞机展开：“我想让飞机飞到乡下的奶奶家，奶奶生病住院了，我想告诉她，我乖乖吃饭了，还学会自己穿衣服了，可飞机总掉下来。”
阿泽的眼睛一下子睁大了，他凑过去看小宇手里的纸飞机，又摸了摸花坛里的飞机残骸：“肯定是你折的飞机不对，机翼要对称，尾翼要折得尖尖的，这样才能飞得稳。走，我们去教室找老师要彩纸，我教你折最厉害的飞机！”朵朵也跟着点头，拉着小宇的手站起来：“我也帮你，我有彩色笔，还能在飞机上画星星，奶奶看到星星，就知道是小宇的飞机啦！”
三个小朋友手拉手跑进教室，班主任李老师正在整理绘本，看见他们气喘吁吁的样子，笑着问：“朵朵、阿泽、小宇，你们不在院子里玩，跑回教室做什么呀？”小宇攥着纸飞机，小声把想给奶奶送消息的事说了出来。李老师蹲下来，温柔地摸了摸他的头：“小宇真懂事，想把自己的进步告诉奶奶。不过纸飞机飞不了那么远哦，奶奶家在几十公里外的乡下，飞机飞一半就会掉下来啦。”
小宇的脸一下子垮了，眼圈又红了：“那怎么办呀？我好想让奶奶知道，我每天都好好吃饭，晚上睡觉也不哭闹了，这样她的病会不会好得快一点？”朵朵拉了拉李老师的衣角，着急地说：“李老师，有没有办法能把小宇的话送给奶奶呀？我们可以一起想办法，我还可以把我的小兔子玩偶送给奶奶，让它陪着奶奶。”阿泽也举起手里的积木：“我可以搭一个大大的电话，让小宇和奶奶说话！”
李老师看着三个孩子认真的模样，心里暖暖的。她想了想，从抽屉里拿出一沓彩色卡纸、一盒蜡笔，还有一卷透明胶带：“我们可以一起做一个‘希望信箱’呀！把想对奶奶说的话、画的画都放进信箱里，然后让小宇的爸爸帮忙，把信箱里的东西带给奶奶，这样奶奶就能清清楚楚看到小宇的进步，还能收到你们的礼物啦。”
“哇！希望信箱是什么样子的？”三个孩子眼睛都亮了，围着李老师坐了下来。李老师拿起一张蓝色的卡纸：“我们可以用卡纸做信箱的身子，用彩笔在上面画满好看的图案，再剪一个小口子当投信口。小宇可以给奶奶写一封信，虽然你不会写字，但可以画下来，比如画你自己吃饭的样子，画你穿衣服的样子；朵朵可以画一幅画，把院子里的三叶草、滑梯都画进去，告诉奶奶幼儿园的趣事；阿泽可以搭一个小积木摆件，放在信箱里，让奶奶看到就想起你。”
说做就做，朵朵先挑了一张粉色的卡纸，趴在桌子上画了起来。她画了一个圆圆的太阳，太阳底下有三个手拉手的小朋友，分别是她、小宇和阿泽，旁边还有小宇的奶奶，奶奶手里拿着一朵小花，笑得眼睛都眯起来了。“我要把这幅画送给奶奶，告诉她我们都陪着小宇，让她安心养病。”朵朵一边画，一边小声说 。
阿泽找来了更多的积木，有红色、蓝色、黄色的，他先搭了一个小小的长方形底座，然后在上面搭了一个尖尖的屋顶，屋顶上还插了一面用红色积木做的小旗子。“这是小房子摆件，奶奶住在乡下的小房子里，看到这个，就像看到自己家一样！”阿泽把积木小房子放在桌上，满意地拍了拍手。
小宇拿着蜡笔，认真地画着画。他先画了一个大大的碗，碗里装满了米饭和青菜，旁边画了一个小小的自己，正拿着勺子大口吃饭；又画了一张小床，自己穿着小睡衣，乖乖地躺在床上，没有哭闹；最后，他画了一架纸飞机，飞机上坐着一只小兔子，那是朵朵要送给奶奶的玩偶。“我要告诉奶奶，我每天都吃两碗饭，睡觉前还会自己脱衣服，等她病好了，我就坐飞机去看她。”小宇一边画，一边把想说的话念了出来，李老师蹲在旁边，帮他把这些话写在了画纸的空白处 。
等大家都完成了自己的作品，李老师拿出一张大大的硬纸板，教三个孩子一起做信箱。阿泽负责用剪刀剪卡纸（李老师在旁边帮忙扶着，怕他剪到手），朵朵负责在信箱上画图案，她画了好多星星和爱心，还在信箱正面写了“希望信箱”四个歪歪扭扭的字，是李老师握着她的手教她写的；小宇负责用透明胶带把卡纸粘起来，虽然他总是把胶带粘到手上，但每次都很认真地撕下来，重新粘好 。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！