“怎么会呢！你别瞎想……”王兰刚忙答话。想了想，抬眼问到，“是不是在意柱子上的那些话啊？”
“要说不在意，那肯定是假的。”安然幽幽的开口，“更多的是不解，究竟是什么人，会怨恨我到如此的地步？诚然，我做不到让每个人都喜欢，只是没想到，会招来这么大的怨恨。造谣我怀孕也就罢了，竟然还诅咒我全家死绝……”
“安然……”王兰咬着嘴唇，不知该说什么才好，心里有些难过。再多安慰的话语，也不足以抚慰安然的心。
“我自认为承受力还不错，否则也不会活到现在。从小到大受到过多少白眼和嘲讽，已经记不清。”安然脸上的神情渐渐变得忧伤更有几分愤怒，“骂我可以，但家人是底线！不论写这些话的人是谁，我绝对会让她后悔的！”
“你觉得是谁？”王兰猜测着，“会不会，是刘婷婷？”
“谁知道呢……”安然脸上的肌肉抖动了几下，“迟早会查出来。”
“同学们！”就在这时，欧阳慕林抱着一沓试卷走进教室，扫了一眼讲台下的同学们，“我有事要出差几天，现在给大家发几套试卷，等我回来再讲解。你们也可以自己先预习一下接下来的课程！”
“欧阳老师，您要去几天？”坐在第一排的女生轻声问。
“可能两天，也可能三天。”欧阳慕林一边回答，一边分发着试卷，“所以这几天，就全凭大家自觉了。我希望班委们能主动维持好班里的秩序，也就不必麻烦其他老师替我代课了。”
“那……”刚才那个女生又接着问，“会不会影响课程的进度？”
“问得好！”欧阳慕林扭头看了看她，露出赞许的表情，“这个问题呢，大家不必担心。我们班的课程，一直都是领先其他班级的。即便这次落下了，我相信以你们的理解能力，也能很快赶超回去。出差的这几天，我也会尽量做好接下来的课程安排，不会耽误大家。”
“老师！”这时，数学课代表站起了身，扬了扬手中的其中一张试卷，看着欧阳慕林发问，“您是不是拿错试卷了？我手里的这张，我们还没学呢！”
“这张试卷，大家尽力而为！”欧阳慕林笑着答话，“我发这张试卷的目的，就是让大家预习新的课程。当然了，遇到不会做的就跳过去，我也不强求。还有什么其他的问题吗？”
“您这次出差，是因为公事呢？还是说，因为自己的私事？”顾铖坐在位子上，不动声色的问出了口，“我听说，您私底下在进修音乐。”
“你说的没错，我除了给你们上课，也有利用课余的时间学习我所钟爱的科目。不过呢……”欧阳慕林始终面带着微笑，缓缓道来，“我可以负责任的告诉你……们，这次出差完全是为了公事，和校长一道去城里开会。顾铖同学，我这样回答，你是否明白了呢？”
“哦！明白了~”顾铖的身影晃动了几下，换了个舒服的坐姿，“您别误会，我之所以会这么问，只是想确认一下，您没有耽搁大家的学习时间，来处理自己的私事。毕竟，您现在的身份，首先是一位人名教师。”
“谢谢顾铖同学的提醒。我一定时刻牢记自己的身份~”欧阳慕林轻笑一声，似乎感觉到教室里的气氛有些异样，接着带头鼓起了掌，“同学们！为我们如此负责任的班长鼓鼓掌！大家都要向他学习，多给老师提提意见，也好督促着我不断进步。”
听着教室里稀稀拉拉的掌声，顾铖的脸上红一阵白一阵，竟觉得有些憋闷。好容易捱到下课，不等欧阳慕林走出教室，他便一溜烟的蹿出了门。
“欧阳……老师！”安然小跑几步，追上欧阳慕林，犹犹豫豫的开不了口。
“嗯？怎么了，安然同学？”走廊上是人来人往的同学们，两人之间的谈话，也变得有些小心翼翼。
“有道题目我始终解不出来。不知道您可否抽时间为我解答一番？”安然看着欧阳慕林的眼睛，神情有些不自然。
“好。你随我来。”欧阳慕林只轻轻说了这么一句，转身便往办公室的方向走去，安然紧随其后。
办公室里，另外两个老师正坐在自己的位置上批改作业。
“究竟是什么题目？竟会难倒我们的安然同学？”欧阳慕林笑着从抽屉里拿出一张稿纸，往安然的跟前挪了挪，“记得题目吧？”
安然点点头，从办公桌上挑出一支原子笔，在稿纸上飞快的写了起来——
“你要出差？怎么事先也没告诉我一声哦？”
“啊！这道题目啊~”欧阳慕林看着稿纸上的一行字，接过安然手里的笔，“唰唰”的回复着，嘴里却装模作样的像是在讲解题目，“我记得上课的时候已经重点讲过了！你是不是没有认真听啊？首先，由B、C的坐标可知，直线BC的方程为y＝2x＋1。再设P（x，y），P在BC上，即……”
安然看着欧阳慕林一本正经瞎胡扯的样子，差点忍不住笑出声来，还得卖力的配合着他，不时的点着头接上几句话：“嗯，嗯！”眼睛瞄向了纸上的两行字。
“校长临时通知的，事先我也不知道。对不起~你是不是遇到什么想不通的事了？放学我在老地方等你。”
“我这么说，你明白了吗？”欧阳慕林抬头看着安然，轻轻的敲了敲稿纸。
“明白了，欧阳老师。”安然表面上笑着，心里却不由的埋怨起欧阳慕林来——竟然拿这么简单的一道题来糊弄我，是把我当白痴了吗？
“好！那你回去吧。”欧阳慕林三下两下将稿纸攥成一团扔进了脚边的纸篓里。
果不其然，安然刚走出办公室的大门，屋内的两位老师便凑到了欧阳慕林跟前。
“我说欧阳~”其中一位老师不怀好意的笑了笑，“刚才那道基础题，会难倒安然？你怕不是在逗我们。”
“就是！”另外一位也跟着附和，“就算是我们班的学生，也不会问刚才那种问题。”
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