“校园霸凌这样的套路很常见，不过这位胎记女生应该是一位对朱狛童年有着重要影响的人物……刘金喜，你有什么看法？”
“如大人所见，女生很重要。
当然，我还觉得……老师也有很大的问题。
需不需去老师的办公室瞧瞧，我尝试以领导的身份与他们接触一下。”
“行吧……照你的来。”
“大人，我有一个疑问。”
“什么？”
刘金喜偏向于直观解决问题，因而说道：
“凭借你的实力，配合我！如果进行突然偷袭，应该能在短时间内压制与杀死这位小学生，为何非要慢慢调查？”
“你这猪脑还是不太好用呀……你现在就能确定【灵魂载体】就是小男孩，而不是别人吗？有一种可能，整座学校都是猪肉暴君的灵魂载体，只不过这位小男孩显得比较突出而已……在没有完全摸清事实真相前，不得鲁莽动手，以调查为主。”
“是。”
刘金喜收回挂在树枝上的眼球，前往教师办公室。
独立于教学楼外，单独设立在教学楼后的单层建筑，所有小学老师都聚集在此。
一般的学校，因学生需要与上课的方便，教师办公室都合并在教学楼中……这种与教学楼隔开的单独办公室很少见。
当然，这所小学是【猪肉暴君】凭借记忆构造而出，与现实不太相同也很正常。
还别说，真被‘刘金喜’给猜对了！
这所小学的教师真有问题……而且问题很大。
贴近办公室门口，气温便明显下降。
而且，办公室没有任何窗户，仅设置一扇紧闭的铁门，无法从外部视见里面的情况。
办公室门外还挂着【教职工人员】的木牌，木牌仅有一位女老师——语文老师-严静。
似乎整个小学就只有这么一位老师在上班。
陆然说着：“这所小学是猪肉暴君根据儿时记忆建造，可能正是这位老师，留给他的印象最深吧。
话说，刘金喜你之前在走廊上巡查时，明明看见大量的教师在教师里授课，这是怎么回事？”
“大人，一探便知！”
刘金喜的猪头倒是用处繁多，再次将眼球摘除。
由于不方便由正面进入神秘的教师办公室。
刘金喜便控制着眼球，透过下水管道挤压前行。
很快，眼球便由办公室的水龙头探出，视见内部的情况。
的确，如门口木牌所展示，偌大办公室里仅有一位老师在上班。
语文老师-严静。
她拥有一张巨大的圆环形办公桌，占去办公室约有23的区域。
但从外表看上去三十岁出头，平凡无奇。
只是，独属于她的办公桌上摆满各式各样的人头。
这些人头所对应的，正是刘金喜巡视教室期间，所见的各类老师……甚至也包括给锅盖头少年上课的男老师。
如何驾驭这些人头，给全小学每个班同时上课，自然得具备‘分身’的能力。
这里可不是什么手掌结印、烟雾一散便多出几个分身。
在严静面前放着一柄锋利的小刀，当场割断大量的手指！
伤口便又会再生出全新的手指，似乎与黄颖的‘肉属性’能力比较类似。
切断掉落在地的手指头，将迅速分裂生长，形成各种体态不同的无头躯体！
自行穿好得体的服装后，再将桌面上的人头精准接壤于脖颈上，捧着教科书前往各个教室授课。
正因为严静的存在，这所小学才能正常运营。
拿一份工钱，干十多人的活，校长真可以说是捡到宝了。
“行了！刘金喜，停止观察！”
“好。”
由于水管轻度老化的原因，眼球在回缩过程中，发出轻微的金属噪音。
嗖！
严静老师手中的小刀笔直飞去，精准切断水龙头。
自来水喷涌而出，但却未见任何异物。
关掉水阀，严静立即走出办公室！探出脑袋四处张望。
外面空无一人，泥土上也未留下任何的脚印。
眼神里的疑虑消散，脑袋收回，办公室门重新关上。
…………
杂物间。
刘金喜与陆然面对面交流。
之所以将刘金喜叫过来，其一是担忧长时间观察而暴露，其二是因为陆然收到一项系统提示。
『您已对小学完成基本探索，发现【重要人物】……不久后将进入到【重要事发期】，你可做出两种不同的选择，从而摧毁破除猪县世界的‘灵魂支柱’。
【1】.彻底杀死猪肉暴君的灵魂化身。
【2】。协助猪肉暴君。』
所谓的【重要事发期】，应该是导致猪肉暴君心理发生重大改变的时期。
只不过，‘协助选项’让陆然感觉疑惑。
曾经在「相机世界」，陆然一把火烧掉所有的模特人偶，得到灵魂丝线。
“协助……在不杀死其灵魂化身的情况下，也能有别的解决方法吗？如何协助……可能等到事发时，就能知道。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！